2024高考新课标I卷作文导写及范文.docx

2024高考新课标I卷作文导写及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题立意：

理解材料：材料提到随着互联网和人工智能的发展，很多问题能很快得到答案，但是否意味着问题会减少。这一背景信息提示我们要关注技术进步带来的双重影响。

明确立意：可以从多个角度入手，如：

技术进步确实解决了许多传统问题，但也可能带来新的问题（如隐私泄露、信息过载等）。

问题的本质在于人类需求和社会发展，技术只是工具，不会改变问题的根本属性。

技术进步促使人们思维方式改变，从而产生更多创新性的挑战和机遇。

选材构思：

正面观点：列举互联网和人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用实例，说明技术如何快速有效地解决了许多实际问题。

反面观点：指出新技术带来的新挑战，如网络安全、伦理道德等方面的问题。

综合分析：探讨技术进步对人类思维方式、生活方式的深远影响，以及未来可能面临的新问题。

结构安排：

开头：引入话题，引发读者思考。可以从身边的实例或新闻事件入手，引出互联网和人工智能的发展现状。

主体：

第一部分：论述技术进步带来的积极影响，列举具体实例。

第二部分：分析新技术带来的新挑战，提出具体问题。

第三部分：综合分析，讨论未来可能的发展趋势以及应对策略。

结尾：总结全文，再次点明主题，并提出自己的观点或建议。

语言表达：

要求语言流畅、有逻辑性，避免使用过于口语化或网络化的表达。

注意文章结构层次分明，每一段落都有明确的中心句，并围绕中心句展开论述。

总结

这道作文题目不仅要求考生具备较强的信息整合能力，还需要他们有独立思考和逻辑分析的能力。通过对这一题目的解析，可以帮助考生更好地理解材料，从而写出高质量、有深度的作文。

范文展示

没有问题也许是最大的问题

生活在信息时代，我们得益于互联网和人工智能技术的快速发展，得以迅速获取答案，解决诸多问题。然而，有人据此提出疑问，我们的问题是否会越来越少？我认为，问题的数量不仅不会减少，反而可能会增多，甚至愈发复杂，超出互联网和人工智能的能力范畴。因此，我们不可能完全依赖互联网和人工智能等科技工具，一劳永逸地解决所有问题。

何谓问题？从广义上说，问题既可以是我们脑海中产生的疑问和困惑，也可以是事物发展过程中遇到的挑战和矛盾。无论从人类三次科技革命的实践经验出发，还是基于对事物矛盾发展过程的哲学理解，我们都应认识到“问题越来越少”的观点并不正确，相反，问题可能越来越多且解决起来愈发困难。

互联网和人工智能的出现，并未消除问题。我们需主动发掘并提前解决关键问题。互联网和人工智能本身在发展过程中就不存在问题了吗？当然不是！在技术层面，无论是互联网还是人工智能，它们在发展过程中都面临诸多亟待解决的问题。这些问题非它们自身所能发现和解决。例如，在算法、算力和数据方面的问题，都是由人类发现和解决的。

近年来，人工智能备受瞩目，家喻户晓。实际上，它从20世纪50年代诞生以来，历经了重重困难和挑战。计算机科学家和信息技术专家在算法、算力和数据上的不断探索和改进，使得人工智能领域中的机器学习、深度学习等相关理论具备强大的实践效果，从而在生活中为我们所用，给我们带来便利。每一次科学技术的进步和突破，都离不开科学家发现问题和解决问题的努力。如果问题变得越来越少，那么科学技术的进步和突破也将越来越少。

事实上，科学技术正在不断进步、发展和突破。这就证明，即使在互联网和人工智能日益普及的今天，我们的问题并未减少。相反，问题可能越来越多，甚至更难。

我们享受着科学技术带来的实用性和便利性，但同时也应关注其带给人类的安全、伦理问题以及风险。这些问题如何解决？这需要科学家们的主动防御，以及先行国家乃至全球范围内的普适道德和国际法律来约束和解决。以互联网为例，若不对搜索引擎商业化和资本化带来的竞价排名加以管制和约束，类似“魏则西事件”的悲剧仍有可能发生。

可见，互联网和人工智能的出现，并未使我们的问题减少。人类社会和文明要实现进步，离不开持续不断的探索。我们不能停止发现、思考和解决问题。