学习普通话的体会学习普通话的体会普通话三分钟(多篇).pdfVIP

通话三分钟多篇)

:学习普通话的体会普通话三分钟

学习普通话的体会的话题作文

在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前

除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈,但自

从进入大学后,由于大家都来自各个地方,而各地的方言也都不同,

所以讲普通话就变得十分必要了.也就在那时,我才真正知道普通

话的用处、妙处和难处.在学校里我只能暂时告别曾经最让我感

到亲切却又遥远的方言.

我的家乡在绍兴,而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为

绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音.所以这一方面经

常是我的弱项.但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也

是一种好事,至少能给我一个机会去及时地改正错误.当然这个过

程也是挺艰难的.我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习.

虽然有时候也经常被人笑话,自己心里也挺难受的,但是我知道只

要自己勤加练习,总有一天也会练得和别人一样好.

当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可

那可谓是我学习普通话最深刻的体

验.在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老

乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使

我不敢正视我的缺点.最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,

发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话.以下是我学习普通话的

体验；

1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理.与人交谈,最

重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现

出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是

有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理.但

是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发

音,这样才能有所进步.

2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自

己的错误发音.

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正.有时自己不能确

定的,要常常问身边的人.

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断.如若二天“打鱼,

三天晒网”是很难学好的.

5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法.

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进.只有热爱生活,取

人之长,补已之短,才能学有所获.

,取得更大的进步.

篇二:学习普通话的体会普通话三分钟

普通话水平测试,3分钟的口语《我喜欢的动物或植物.》

你所有写出来的都是书面语,本题考的是口语的思维和交流

能力,因此你写出来的并不能得高分,评测老师一下子就能听出来

是写的,还是边想边组织语言边说话出来的.

说话的话题是固定的,你可以参考辅导教材.主要是根据命题

说话的题目,围绕题目的主题范围展开话题,不要离题、跑题.下面

是友的答案供参考：

考生普通话测试第四题说话项的认识误区

考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区,以为

可以使用网上的范文,这可是大错特错.第四题不是计算机自动评

分,而是人工评测打分,也就是测试员来打分.第四项说话要求的是

口语,写成范文背下来就是书面语,所有的测试员都能够听出来,再

说,所有网上、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使

用都属于雷同,是要扣4~6分的.所以奉劝所有的考生不要背这些

范文.写这些范文的人纯属帮倒忙!

告诉考生：所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题

《命题说话》考的是口语表达,考生用背下来的书面语来说话,肯

定不是口语,是要扣分的.做为国家级测试员我奉劝考生不要这么

做,而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别,按类准备题

用简练的词语或短语记下来,看到这个词就想起那件事的细节,

考试前有10分钟的准备时间,考生可以看提纲准备说话内容,然

后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可.

可以把《我的愿望（或理想）》、《我的学习生活、》.《我尊敬

的人（可以是考生的父母）、我喜爱的动物（或植物）》、《童年的

记忆》、《.难忘的旅行（与家人一起的旅行）》、《我的业余生活》、

《我的成长之路》等归类为家庭类,需要哪一点,就提出来哪一点

来说.比如,说到我