2025版高考数学一轮总复习第三章一元函数的导数及其应用3.2导数在研究函数中的应用第2课时函数的极值与最大小值课件.pptxVIP

3.2导数在研究函数中的应用第2课时函数的极值与最大（小）值

借助函数的图象，了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值，体会导数与单调性、极值、最大（小）值的关系.

【教材梳理】?极小值点极小值极大值点极大值极值点极值

?必要条件?极大值极小值

?最小值最大值单调递减

?

1.判断下列命题是否正确，正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.（1）函数的极大值不一定比极小值大. ()√?×（3）函数的最大值不一定是极大值，函数的最小值也不一定是极小值. ()√?√（5）有极值的函数一定有最值，有最值的函数不一定有极值. ()×

???√

???√

???√

考点一利用导数解决函数的极值问题命题角度1求已知函数的极值??

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命题角度2已知极值情况求参数?A.11或18 B.11 C.18 D.17或18?√

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考点二利用导数解决函数的最值问题命题角度1求函数最值????

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【点拨】不含参函数直接按步骤求最值.含参函数在区间上的最值通常有两类：一是动极值点定区间，二是定极值点动区间.这两类问题一般根据区间与极值点的位置关系来分类讨论.

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命题角度2已知最值情况求参数范围???