《3.2 我们面临的环境问题》教学设计教学反思-2023-2024学年小学科学教科版17五年级下册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费70金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《我们面临的环境问题》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

1.了解当前环境问题的重要性及其对人类生活的影响。

2.掌握一些常见的环境问题及其产生的原因和解决办法。

3.培养学生的环保意识和环保行动能力。

二、教学重难点

1.环境问题的产生原因和解决办法是教学重点。

2.培养学生的环保意识和环保行动能力是教学难点。

三、教学准备

1.准备相关的图片、视频、PPT等教学素材。

2.准备一些环保道具，如垃圾袋、废纸回收箱等。

3.准备互动游戏和实践活动所需道具。

4.提醒学生带好笔和笔记本，做好课堂记录。

四、教学过程：

（一）导入新课

1.组织学生讨论身边的环境问题，引导学

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >