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外研版高中英语必修三模块1教学设计

教学设计说明

1.教材分析

外研版高中英语教材分为必修（1-5册）和顺序选修（6-11册）。

本课选自外研版高中英语必修三（供高中一年级下学期使用）模

块1，单元的核心主题是Europe，介绍了欧洲的一些城市。各个

板块内容分别是topictask,grammar/function,skills,

vocabulary/everydayEnglish,culture/learningtolearn,work-book六

部分组成。通过本单元的学习，学生可以具体了解欧洲的一些国

家或城市的历史发展，著名建筑物以及历史上的著名人物。本单

元第一部分是Induction，除了对单词的学习，还介绍了一些国家

或城市的名字，并对其的地理方位进行了描述，通过一张map，

对这些城市进行学习。第二部分是ReadingandVocabulary，是本

节课的重点，重点分析课文：GreatEuropeanCities.Function部分，

主要进行DescribingLocation的学习。接下来是对Grammar1

Passivevoice:presentandpastforms和Grammar2Subjectandverb

agreement的学习。还有一部分技巧训练，对听、说、读、写四个

方面进行练习。下一部分是PronunciationandeverydayEnglish的

练习，最后一部分是Culturecorner部分的学习，增加对欧洲文化

知识的了解。

本课选取本单元的ReadingandVocabulary部分的文章Great

EuropeanCities作为教学重点内容，作为本单元的第二课时，但是

阅读课的第一课时，该文章是分别对欧洲四个国家的著名城市（巴

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黎，巴塞罗那，佛罗伦萨，雅典）进行介绍。本文语言难度不大，

适合学生进行深层阅读，学生可以在阅读中领略四市风采。本节

课的重点是引导学生了解四市，并用所学有用词汇表达介绍某一

座城市，例如自己的家乡。

2.教学设想

本课选自外研版必修三模块1的第二课时内容为：Readingand

Vocabulary，是在继本单元第一课时之后，进一步对本单元Europe

的深入学习，并对文章GreatEuropeanCities进行细致的学习。由

于有了第一课时对欧洲国家几个城市的介绍，所以学生对欧洲国

家有了初步了解，我以此为切入点，首先，视频导入（关于文章

中四个城市的视频）。通过视频，引起学生的兴趣，然后开始进入

今天的主题，对文章GreatEuropeanCities中四个城市：Paris,

Barcelona,Florence,Athens的讲解。教师：wehavewatchedthe

videoaboutsomecities,anddoyoulikethemanddoyouwanttogo

foratraveltoEuropewithme.学生：Yes.教师：Now,let’stravelin

thecities.然后开始讲课文。

本节课主要采用三段式的教学模式，即读前、读中和读后。

导入部分，利用视频，涉及本节课所学知识，引起学生兴趣，为

之后的内容做铺垫。三段式之一的读前，设计了几个问题，以唤

起学生的已有知识，并通过PPT展示课内要讲的图片，一步一步

引导学生进入正式的课文。在三段式之二的读中环节，设计了三

个活动，此环节是最关键的环节，所以设计时候需要谨慎，仔细

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