新高考物理二轮复习 高频模型专练模型20带电小球的平衡问题(含解析).docVIP

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  • 2024-06-14 发布于广西
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新高考物理二轮复习 高频模型专练模型20带电小球的平衡问题(含解析).doc

20带电小球的平衡问题

1.如图所示,在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q。现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,则C的带电性质及位置应为()

A.正,B的右边0.4m处 B.正,B的左边0.2m处

C.负,A的左边0.2m处 D.负,A的右边0.2m处

【答案】C

【详解】

要使三个电荷均处于平衡状态,必须满足“两同夹异”“两大夹小”“近小远大”的原则,所以点电荷C应在A左侧,带负电。设C带电荷量为q,A、C间的距离为x,A、B间距离用r表示,由于处于平衡状态,所以

SKIPIF10

解得x=0.2m,C正确,ABD错误。

故选C。

2.如图所示,用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中,三个带电小球质量相等,A球带负电,平衡时三根绝缘细线都是直的,但拉力都为零,则()

A.B球和C球都带负电荷 B.B球带正电荷,C球带负电荷

C.B球带负电荷,C球带正电荷 D.B球和C球都带正电荷

【答案】D

【详解】

A.如果B球和C球都带负电荷,则A、B、C三球相互排斥,此时细绳上有了拉力,不符合题意,A错误;

B.如果B带正电荷,C带负电荷,则B球受到A和C的库仑力的合力方向是向右斜上方,B球受力不再平衡,不符合题意,B错误;

C.如果B球带负电荷,C球带正电荷,A球对B排斥,C球对B球吸引,A、C球对B球的库仑力的合力斜向下,若B球能平衡,AB球间细绳上有拉力,不符合题意,C错误;

D.如果B球和C球都带正电荷,B球受重力及A、C对B球的库仑力而处于平衡状态;如下图所示,则A、C球对B球的库仑力的合力应与重力大小相等,方向相反;同理,C球受力也处于平衡状态,符合题意,而库仑力的方向只能沿两电荷的连线方向,故可知A对B的库仑力应指向A,C对B的库仑力应指向B的左侧;因此A球带负电,则B、C球都应带正电,故D正确。

故选D。

3.两个大小相同的小球带有同种电荷,(可看作点电荷),质量分别为SKIPIF10和SKIPIF10,带电量分别为SKIPIF10和SKIPIF10,用绝缘线悬挂后,因静电力而使线张开,分别与竖直方向成夹角SKIPIF10和SKIPIF10,且两球同处一水平线上,如图所示,若SKIPIF10,则下述结论正确的是()

A.必须同时满足SKIPIF10,SKIPIF10

B.一定满足SKIPIF10

C.SKIPIF10一定等于SKIPIF10

D.SKIPIF10一定等于SKIPIF10

【答案】D

【详解】

题中两电荷电量可能不同,也可能相同,但各自所受的电场力大小却相同,方向相反。由于它们与竖直线所成的角度均为SKIPIF10,且两球同处一水平线上,所以根据共点力平衡条件可确定,它们的质量一定相等,故ABC错误,D正确。

故选D。

4.竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,小球A?B带有同种电荷,用指向墙面的水平推力F作用于小球B,两球分别静止在竖直墙面和水平地面上,如图所示。若将小球B向左推动少许,当两球重新达到平衡时,与原来的平衡状态相比较()

A.推力F变大

B.竖直墙面对小球A的弹力变小

C.地面对小球B的支持力变大

D.两个小球之间的距离不变

【答案】B

【详解】

D.受力分析如图,对A球

F斥cosθ=mAg

由于B球向左运动,θ减小,cosθ增大,故F斥减小,由

SKIPIF10

可知,两球间的距离r增大,故D项错误。

A.对B球

F=F斥sinθ

因F斥减小,θ减小,故F减小,故A项错误;

B.对A?B构成的整体∶水平方向

F=FN2

可见竖直墙壁对小球A的弹力变小,故B项正确;

C.竖直方向

FN1=mAg+mBg

可见地面对小球B的弹力FN1不变,故C项错误;

故选B。

5.如图所示,位于同一直线上的三个带电小球(均可视为点电荷)A、B、C,只受到彼此间库仑力的作用。若A、C处于静止状态,则B球()

A.一定静止 B.可能向A球运动

C.可能向C球运动 D.可能和A球带同种电

【答案】A

【详解】

ABC.若A处于静止状态,其合力一定等于零,由于C也静止,C对A的库仑力一定是恒力,那么B对A的库仑力也必须是恒力,所以B球必须是

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