教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷含答案【突破训练】.docx

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教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案

一.选择题(共5题,共10分)

1.同样重的50℃的热水和10℃的冷水比较,(??)。??

A.热水体积大????B.冷水体积大

C.体积一样大????D.无法确定体积

2.冬天,人们利用电暖气烤手,主要是应用了(??)。

A.热传导????B.热对流????C.热辐射

3.烧开水时,水壶里的水传递热的方式属于(??)

A.热传导????B.热对流????C.热辐射

4.设计并制作一个保温盒,可选用的隔热材料有(??)。

A.泡沫板????B.铝板????C.铁片

5.夏天到了,小科到便利店去买棒冰吃。他发现店里的冰柜上盖了“棉被”(如图),这样做的目的是(??)。

A.棉被可以产生热量

B.棉被能够传递热量

C.棉被是热的不良导体,能够减缓外面的热量进入冰箱

二.填空题(共5题,共26分)

1.热传递主要通过(???????)、对流和(???????)三种方式来实现。

2.空气中的水蒸气遇(???????)会结成许多(???????)或小冰晶,他们聚集在一起,漂浮在空中。离地面较近的是(???????),在高空的是(???????)。

3.热是一种能量,可以沿着物体从温度(???????)的部分传到温度(???????)的部分。这种传递热的方式叫作(???????)。

4.(???????)是热的良导体,吸热快,散热快;(???????)是热的不良导体,吸热慢,散热慢。

A.钢???B.木头???C.塑料???D.铁????

5.衣服本身(???????)产生热量,它只能减缓身体向空气散发热量的速度,起到(???????)的作用。

三.判断题(共5题,共10分)

1.三个同学在火炉周围不同的方位取暖,他们到火炉边缘的距离相等,但受到的热辐射是不一样的。()

2.彩虹的形成是因为空气中有小水珠的原因。()

3.烧水时,水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。()

4.热只能在同一物体中传递,不能在不同物体之间传递。()

5.不管什么物体,传热越快对人们对生活越有利。()

四.简答题(共5题,共24分)

1.在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木质制品,感觉金属的比木质的凉,这是为什么?

2.请你用热传导的原理说说为什么做饭的锅要用铁制作,而锅柄要用木头或塑料制作?

3.用你学过的科学知识,解释冬季人们穿深色衣服,夏季穿浅色衣服的道理?

4.冬天,小莉在喝酸奶的时候把酸奶盒放到热水里烫了一下,拿出酸奶盒时发现酸奶盒鼓鼓的,说一说这是什么原因。

5.在校园一角,有几个小朋友在聊天。一个小女孩说:“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚,球凹了进去,我哥哥把它放到开水里,马上就恢复了原状,真是不可思议!”有个小男孩接着说:“这不奇怪,我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上,说这样棒冰不容易融化,哈哈,你相信吗!”聊了一会儿,有个小男孩说口渴了,就去买了一瓶矿泉水,边喝边生气地说:“这些厂家真不像话,水都没装满就卖给我们了,真小气!”

请找出小朋友交谈中的科学现象,并运用所学的知识进行解释。

科学现象一:

我的解释:

科学现象二:

我的解释:

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

二.填空题

1.热传导;热辐射

2.冷;小水滴;露;云

3.高;低;传导

4.A;D

5.不能;保暖

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

四.简答题

1.解:因为金属制品的导热能力比木质制品的强,用手摸户外金属制品时手上的热很容易传递出去,使手的温度降得比木质的快。

2.铁传热效果较好;木头或塑料传热效果差

3.深颜色衣服的吸热性强,冬天穿着更暖和,浅颜色衣服对光的反射性强,吸热性差,夏天穿着凉爽。

4.解:酸奶受热后体积增大。

5.压瘪的乒乓球放热水中恢复原状;气体的热胀冷缩;棉被盖在冰柜上;棉被是热的不良导体,保温效果好(矿泉水没装满;防止液体热胀爆裂)

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