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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共5题,共12分)
1.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
2.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
4.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
5.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
二.填空题(共5题,共18分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.水和洗发液都有固体的形状。(??)
2.人和动物都离不开水。(??)
3.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
4.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
5.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共1题,共5分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共5题,共35分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
4.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
5.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B;C
二.填空题
1.流动的
2.①②;③
3.不同
4.铁块;棉花
5.预测;掂一掂;称一称
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
六.综合题
1.如下:
2.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
3.如下:
4.A;A;A;B;C
5.×;√;√
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