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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.取显微镜的正确方法是(??)。
A.用两手握住镜臂
B.用左手提着镜臂
C.一手握住镜臂,一手托住镜座
2.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是(??)。
A.细菌和病毒
B.生物细胞
C.微小的生物
3.下列不需要用放大镜的是(??)。
A.开发计算机程序
B.修理精密仪器
C.观察植物的花的结构
4.在“怎样放得更大”的实验中,调节两个放大镜间的距离是为了(??)。
A.提高放大倍数
B.使图像更清晰
C.减小放大倍数
D.使图像更亮
5.下列使用显微镜步骤正确的是(??)。
A.安放→对光→上片→调焦→观察
B.安放→上片→对光→调焦→观察
C.安放→对光→调焦→上片→观察
D.安放→调焦→上片→对光→观察
6.有效预防新冠肺炎等传染病,下面做法中错误的是(??)。
A.不通风
B.勤洗手
C.戴口罩
二.填空题(共6题,共18分)
1.用透镜组合而成的显微镜叫作(???)显微镜,它能把物体的图像放大几百到几千倍。
2.叶肉细胞中(???)是绿色植物进行光合作用的重要地方。
3.观察写有字母“b”的装片,一般正确的操作应该是左眼望着目镜观察,同时一只眼(???)(填“睁开”或“闭着”),视野中看到的图像是(???)(填“b”“d”“q”或“p”)。
4.放大镜能把物体的图像(???)。加满水后的烧杯、玻璃瓶等也具有(???)物体图像的作用。
5.日常生活中,保持(???)可以防霉。
6.微生物是(???),具有同其它(???)一样的共同特征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.河水中有微生物,水库的水中没有微生物。(??)
2.微生物,肉眼是看不见的。(??)
3.装满水的容器能放大物体的图像。(??)
4.在显微镜下观察细胞必须要滴加清水。(??)
5.青苔表面不能直接吸收水分和养料。(??)
6.利用干草来培养微生物需要用池塘或鱼缸里的水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列微生物名称和对应的图形连起来。
五.简答题(共5题,共20分)
1.为什么利用两个放大倍数不同的凸透镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大?
2.暑假到森林公园游玩时,作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾?
3.简述从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人类的观察视野又是怎样拓展的。
4.人们把放大镜叫作凸透镜,这是为什么?
5.生活中,我们怎样防止食物和物品发霉?
六.综合题(共2题,共22分)
1.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,碰到了2个难题,请你帮他找出错误所在,并改正。????
(1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。????
(2)玻片标本已经放在载物台上,而且标本对着通光孔的中央,从目镜里却只能看到亮圈,看不到洋葱内表皮的细胞。
2.制作洋葱表皮细胞的临时装片时,需要用到以下器材,请选择正确的器材填在横线上。??
载玻片??盖玻片??碘酒??滴管??清水??小刀??吸水纸??镊子
(1)先用________把洋葱切开。????
(2)在一块干净的________的中央用________滴一滴________。????
(3)用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字,用________轻轻撕取内表皮。????
(4)将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有________。????
(5)在盖玻片的一侧滴一滴_________,然后用________从另一侧吸引,直至整个标本染上颜色,临时装片标本制作完毕。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.光学
2.叶绿体
3.睁开;q
4.放大;放大
5.干燥低温
6.生物;生物
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.答:因为一个放大镜把另一个放大镜所放大的像进一步放大了,所以利用两个放大镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大。
2.装有水的透明矿泉水瓶相当于凸透镜,有聚光的作用,导致温度升高。
3.肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。
4.因为放大镜的结构是中间厚,边缘薄,两个表面呈球面,符合凸透镜的特征。凸透镜具有放大物体的像的功能,能用来观察细小的物体,生活中常叫作放大镜。
5.一般要干燥、密封、低温等
六.综合题
1.(1)错误:反光镜没有调整改正:调节反光镜,直到能从目镜里看到一个亮的光圈。
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