教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【达标题】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

2.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

3.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

4.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

5.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

二.填空题(共5题，共20分)

1.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

2.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

5.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共5题，共10分)

1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

2.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

3.可以同时按照两个标准分类。（??）

4.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

5.篮球和铅笔的形状相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共1题，共5分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共5题，共35分)

1.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

4.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

5.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

二.填空题

1.天平称量

2.洗衣；洗菜；拖地；浇花

3.溶解

4.光滑或粗糙

5.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.C；C；A

2.×；√；×

3.B；B

4.⑤；①；②；①；④

5.如下：