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设计方案
教学内容
Unit2RoomLesson1
课型
new
学习目标
评价任务
1．能够听懂、会说与房间有关的四个词汇：light,bed,door,box,以及两个表示位置的词汇：near,behind
2．能跟着录音说唱本课歌谣
1.通过观看图片，帮助学生使用重点单词，并进行简单的位置关系的描述。
2.通过听录音跟唱及做动作说唱，帮助学生学会歌谣。
重点
与房间有关的四个词汇：light,bed,door,box,以及两个表示位置的词汇：near,behind
难点
介词near,behind的使用
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