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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共5题,共10分)
1.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
2.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
3.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
4.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
5.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
二.填空题(共5题,共24分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
3.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
4.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
三.判断题(共5题,共10分)
1.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
2.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
3.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
4.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
5.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.简答题(共1题,共4分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共5题,共24分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
3.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
4.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
5.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
二.填空题
1.手臂;脚;手掌
2.起点;终点
3.拇指;中指
4.(1)提高速度?(2)方便计数
5.纸带;棉线;小棒
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.纸带:
2.③②①④
3.3;4
4.③④②①;④①③②
5.1;2;3
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