构建社会主义核心价值观的现实要求和理论基础.docxVIP

构建社会主义核心价值观的现实要求和理论基础

社会主义核心价值观是我国社会主义事业的重要内容，对于推动我国社会主义事业发展、实现全体人民共同富裕具有重要的指导意义。构建社会主义核心价值观，是全体中国人民的共同责任。为了更好地完成这一历史使命，我们需要深刻理解社会主义核心价值观的现实要求和理论基础。

二、社会主义核心价值观的现实要求

坚持中国特色社会主义伟大事业，全面建设社会主义现代化国家。

社会主义核心价值观必须立足于中国特色社会主义伟大事业，全面建设社会主义现代化国家。我们要紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚起全体人民的智慧和力量，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

适应时代发展要求，推动社会主义市场经济健康发展。

社会主义核心价值观要适应时代发展要求，推动社会主义市场经济健康发展。我们要牢固树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用，推动经济持续健康发展。

全面深化改革，破除一切不合时宜的思想观念和体制机制。

社会主义核心价值观要全面深化改革，破除一切不合时宜的思想观念和体制机制。我们要坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，为全体人民提供更加有效的公共服务。

坚持人民主体地位，全体人民共同参与构建社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观要坚持人民主体地位，全体人民共同参与构建。我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，尊重人民首创精神，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，让全体人民在构建社会主义核心价值观的过程中，共享发展成果。

三、社会主义核心价值观的理论基础

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。

社会主义核心价值观的理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。这些重要思想为社会主义核心价值观提供了世界观和方法论的指导，为我们在新的历史条件下构建社会主义核心价值观提供了理论支撑。

中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系是社会主义核心价值观的理论基础。这一理论体系系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题，为社会主义核心价值观提供了坚实的理论基础。

中华优秀传统文化。

中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。我们要充分挖掘中华优秀传统文化中的道德观念、人文精神、价值理念，为社会主义核心价值观提供丰富的文化底蕴。

人类文明优秀成果。

人类文明优秀成果是社会主义核心价值观的重要参考。我们要积极借鉴世界各国文明成果，汲取世界各国的优秀文化传统，为社会主义核心价值观提供宽广的国际视野。

构建社会主义核心价值观，是全体中国人民的共同责任。我们要深刻理解社会主义核心价值观的现实要求和理论基础，坚定理论信仰，积极投身实践，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。例题1：如何理解社会主义核心价值观是全体中国人民的共同责任？

解题方法：通过查阅相关文献，如《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等，了解社会主义核心价值观的概念、内涵及其与全体中国人民的关系，从而理解社会主义核心价值观是全体中国人民的共同责任。

例题2：如何在全面建设社会主义现代化国家过程中践行社会主义核心价值观？

解题方法：联系中国特色社会主义伟大事业和全面建设社会主义现代化国家的要求，分析社会主义核心价值观在各个领域的具体体现，如在经济发展中注重公平正义，在社会建设中强调和谐共生等，从而提出在全面建设社会主义现代化国家过程中践行社会主义核心价值观的具体方法。

例题3：如何适应时代发展要求，推动社会主义市场经济健康发展？

解题方法：分析市场经济与社会主义核心价值观的关系，如市场经济需要公平竞争、诚信经营等价值观念的支持，从而提出适应时代发展要求，推动社会主义市场经济健康发展的具体措施。

例题4：如何全面深化改革，破除一切不合时宜的思想观念和体制机制？

解题方法：通过研究改革历程和成功案例，总结出全面深化改革的方法和经验，如坚持问题导向，勇于担当，凝聚共识等，从而提出全面深化改革，破除一切不合时宜的思想观念和体制机制的具体策略。

例题5：如何在构建社会主义核心价值观的过程中坚持人民主体地位？

解题方法：深入研究人民主体地位的理论内涵，如人民是历史的创造者，社会主义核心价值观要顺应人民的意愿和需求等，从而提出在构建社会主义核心价值观的过程中坚持人民主体地位的具体做法。

例题6：如何挖掘中华优秀传统文化中的道德观念、人文精神、价值理念为社会主义核心价值观提供丰富的文化底蕴？

解题方法：通过研究中华优秀传统文化中的经典文献、历史事件、人物事迹等，提炼出其中的道德观念、人文精神、价