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2023-2024学年七年级语文下学期期末复习真题演练
专题10:诗词鉴赏
某班开展杜甫的《望岳》鉴赏交流会,邀请你参加并完成以下任务。
望??岳
杜??甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.小轩认为本诗的颔联极为精妙,你同意小轩的观点吗?请说明理由。
2.活动结束时,邀请你结合全诗,谈谈诗人表达的情感。
阅读下面诗歌,完成问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
3.对这首诗的理解不正确的一项是(???)
A.第一句运用夸张手法,以“千寻”极言峰上古塔之高。
B.第二句实写作者登塔后看到旭日东升的辉煌景象。
C.第三句中“不畏”表现了诗人无惧奸邪的勇气和决心。
D.这首诗写景抒怀,展现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。
4.这首诗中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”被后人反复引用,并衍生出新的意义。请你解释这句诗衍生的意义。
阅读《游山西村》,完成各题。
游山西村???陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
5.下列诗歌赏析有误的一项是(???)
A.首联说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚。“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
B.颔联写山间水畔的景色,“暗”字突出了阳光时隐时现,天气阴晴不定;“明”字则突出了鲜花的娇艳明丽。同时写景中寓含哲理,道出了世间事物消长变化的道理。
C.颈联写淳朴的乡村民俗。?“社”为土地神。春社,在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年,热热闹闹,吹吹打打,祈求丰收。
D.这首七律结构严谨,主线突出,全诗八句无一“游”字,而处处切“游”字,游兴十足,游意不尽。
6.请结合“无时”一词,分析尾联中作者所表达的情感。
阅读《登幽州台歌》,完成下面小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下!
7.对这首诗赏析有误的一项是(???)
A.本诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔。
B.“前不见古人”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的君主。
C.本诗前两句的朗读节奏是“前/不见/古人,后/不见/来者”。
D.第三、四句中各增加了一个“之”“而”,读起来就比较轻快流畅。
8.结合下列介绍的写作背景,说说你对诗歌中“独”的理解。
写作背景:这首诗写于武则天万岁通天元年(696年)。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏,不为武则天采纳,接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。
阅读下面的古诗,完成下面小题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(???)
A.这首诗以一个“独”字来贯穿全诗,表现了月夜竹林中的清新幽静。
B.诗人写“弹琴”“长啸”,这是以声响衬托静境,即“以声写静”。
C.诗后两句运用了比喻,把明月比作知心朋友,传达作者内心的孤寂。
D.诗遣词造句、写景写人都平淡自然,达到“诗中有画”的高超境界。
10.诗中写了哪些景物?表达诗人怎样的情感?请简要回答。
阅读下面古诗,完成各题。
晚???春
【唐】韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
11.请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
12.本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?
阅读下面两首古诗,完成题目。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘①影斜春社散,家家扶得醉人归。
[注]①桑柘:桑树和柘树。
13.结合诗句,比较两首诗在内容和主旨上的相同之处。
14.说说你对“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的理解。
阅读下面两首古诗,完成题目。
约客????????问刘十九①
(南宋)赵师秀????????(唐)白居易
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。????绿蚁②新醅酒,红泥小火炉。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。????晚来天欲雪,能饮一杯无。
【注释】①刘十九:刘十九乃白居易堂兄刘禹铜,两人常有应酬。②绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。
15.与以上两首古诗体裁相同的是(???)
A.《己亥杂诗》 B.《游山西村》 C.《苏幕遮·碧云天》 D.《望岳》
16.简析《约客》前两句写雨声、蛙声的作用。
17.《问刘十九》这首小诗在色彩的配置上很有特色,试对“绿”“红”
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