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2024年春季湖北省优质初中学校发展联盟
九年级适应性(二)考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(20分)
1.(2分)
答案:1.D【解题思路]本题考査字音、朗读节奏、停连、重音。D项,由“声、色两个角度”可知,朗读时,需要重读表示声音、颜色的词语。因此,“压”不宜重读,“黑云”“甲光”“金鳞”“秋色”应重读。
2.(2分)
答案:拮诘洁黠
3.(2分)
答案:上联:②;下联:①
4.(3分)
答案:①“神出鬼没”改为“出神入化”或炉火纯青、驾轻就熟、超神入化、目无全牛;(意近即可)
②“责无旁贷”改为“义不容辞”或去掉“是”和“的责任”;
③“摩肩接踵”改为“琳琅满目、满目琳琅”。
5.(3分)
答案:①湖北文旅宣传语:知音湖北,遇见无处不在。
②和安陆约会,与李白同醉
③李白故里,醉美安陆
=4\*GB3④物华天宝德安府,人杰地灵诗画城
6.(8分)
答案:①感时花溅泪②家祭无忘告乃翁③欲为圣明除弊事④尚思为国戍轮台⑤赢得生前身后名⑥年少万兜鍪⑦留取丹心照汗青⑧安得广厦千万间
二、阅读与鉴赏(45分)
7.(2分)
答案:对比;失望与遗憾
8.(2分)
答案:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。【或:面对地图上朝廷未能收复失地而流泪,表达了诗人对这片土地(祖国)的热爱之情。】
【参考译文】李牧是赵国北部边境的良将。长期驻守代地雁门郡,防备匈奴。他有权根据需要设置官吏,防地内城市的租税都送入李牧的幕府,作为军队的经费。(他下令)每天宰杀几头牛犒赏士兵,教士兵练习射箭骑马,小心看守烽火台,多派侦察敌情的人员,对战士待遇优厚。(他)制定规章说:“匈奴如果入侵,要赶快收拢人马退入营垒固守,有胆敢去捕捉敌人的斩首。”匈奴每次入侵,烽火传来警报,立即收拢人马退入营垒固守,不敢出战。像这样过了好几年,人马物资也没有什么损失。可是匈奴却认为李牧是胆小,就连赵国守边的官兵也认为自己的主将胆小怯战。赵王责备李牧,李牧依然如故。赵王发怒,把他召回,派别人代他领兵。此后一年多里,匈奴每次来侵犯,就出兵交战。屡次失利,损失伤亡很多,边境上无法耕田、放牧。赵王只好再请李牧出任。李牧闭门不出,坚持说有病。赵王就一再强使李牧出来,让他领兵。李牧说:“大王一定要用我,我还是像以前那样做,才敢奉命。”赵王答应他的要求。李牧来到边境,还按照原来的章程。匈奴好几年都一无所获,但又始终认为李牧胆怯。边境的官兵每天得到赏赐可是无用武之地,都愿意打一仗。于是李牧就准备了精选的战车一千三百辆,精选的战马一万三千匹,敢于冲锋陷阵的勇士五万人,善射的士兵十万人,全部组织起来训练作战。同时让大批牲畜到处放牧,放牧的人民满山遍野。匈奴小股人马入侵,李牧就假装失败,故意把几千人丢弃给匈奴。单(Chán)于听到这种情况,就率领大批人马入侵。李牧布下许多奇兵,张开左右两翼包抄反击敌军,大败匈奴,杀死十多万人马。灭了襜(Dān)褴(lán),打败了东胡,收降了林胡,单于逃跑。此后十多年,匈奴不敢接近赵国边境城镇。
9、(4分)(1)谨慎,小心(2)防备/规定(3)①
10、(2分)A.耳B.亦C.而
11、(2分)李牧至/如故约/匈奴数岁无所得
12、(2分)将军规定,军营中不准纵马奔驰。
13、(2分)(1)文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻,在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比,体现出周亚夫治军的严明。
(2)文帝在霸上及棘门军“将以下骑送迎”与在细柳军周亚夫“持兵揖”形成对比,突出周亚夫的刚正不阿、恪尽职守。
14、共同点:①治军严谨(恪尽职守、令出如山)②坚持原则(刚正不阿、不取悦君主)
独特之处:李牧做到了厚遇战士(在战略战术上以退为进,蓄势以待)
15.C
16.保持“匀速跑”状态,需要做到持之以恒。
17.我认为可以运用文中这些“匀速跑”的技巧:
①合理确立目标。②做到持之以恒。③善于及时总结。
18.秘密
19.=1\*GB3①视而不见或无视
=2\*GB3②矛盾或纠结
20.通过对洋洋动作和神态的描写,表现出洋洋可爱、纯真的性格特点,体现了洋洋愉快的心情。
21.我认为第=7\*GB3⑦段内容不能删除。因为第=7\*GB3⑦段内容采用了插叙,补充了以前两家发生纠纷的往事,交代了我不和小男孩洋洋说话的原因,又推动了故事情节的发展。
22.我会先做一根又大又长的糖葫芦给洋洋,教他好东西要和家人分享;这样
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