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山东省美术出版社三年级下册《品德与社会》全册教案,主要关注学生品德和社会发展的启蒙教育,包括良好的行为习惯,以及培养正确的价值观该教案从教材出发,引导学生理解和掌握社会的基本关系,并学习如何与他人沟通协调,尊重自然环境同时,注重学生的实际体验,通过实践活动使学生学会珍惜生命尊重他人和环保此外,教师还鼓励学生主动发现社会新知识科技成果并运用这些信息解决生活中的问题总之,通过这样的教学,希望能帮助学生在品德和社会发展中形成健康的人格特质
全册备课
一、学生基本情况分析:
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关时期,他们对自我、他
人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社
会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因
本课程的开放性、活动性、实践性较强,本班绝大部分会学生乐于这一门课程的
学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。
二、教材分析:
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