小学美术教案4.pdfVIP

  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
尊敬的老师,亲爱的同学们今天我们将学习的是小学美术教案4首先,我们要明确的是“教学目标”我们的目标是通过本次活动,让学生在动手实践中,理解并掌握“设计表达实效性时间合理分配组织策略上的综合运用以及情感态度与价值观”,并且能够运用所学知识和技能,设计出既美观又实用的校徽接着,我们要关注的是“教学方法”我们采用了引导情景探索欣赏辨析分组合作多方位多元化的方式评价,旨在激发学生的学习兴趣,使他们在愉快的氛围中获取知识接下来,我们要深入探讨“课前准备”我们提供了一些

一总设计目标

本次教案着重以下几点:1、全体主动参与性。2、设计表达实效性。3、时间合理分配

性。组织策略上以“情境游戏引校徽一多项活动探设计一梯度练习构创意一多元评价促内

化一总结拓展体验美”来呈现本节课的内容。

课时安排:1课时

二教学目标

1.知识与技能:

初步了解设计的意义及设计要领;能用图形和文字的表现形式来设计校徽;设计出简洁、

独特、有一定视觉冲击力的校徽。

2.过程与方法:

观察生活中常见的标志,从而总结出标志的组成、表现形式、表现手段;并以欣赏、探

讨、合作的方式设计出有特色、寓意的校徽;培养学

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档