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小学节约用水宣传方案(3篇)
小学节约用水宣传方案(精选3篇)
小学节约用水宣传方案篇1
一、活动时间:
20__年11月5日—20__年12月31日
二、活动要求:
请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。
三、活动对象:
本次活动参加对象为全区小学。
四、活动内容:
1、开展一次节水签名活动;
2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊;
3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动;
4、利用学校橱窗宣传节水活动,学校联合家庭共同倡导节约用水,利用学校大力宣传节水知识;
5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。
五、材料汇总:
请各校在20__年1月10日前将总结和活动照片一并发到邮箱
小学节约用水宣传方案篇2
一、录像引入。
主持a:队员们,我们的生活中,最重要的资源是什么呢?
主持b:在活动前,让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。
(队员观看录像。)
二、揭示活动主题。
主持a:从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.
合:四(5)中队《节约用水,从我做起》二十分钟主题会现在开始。(出示主题)
各小队活动展示。
1、主持a:我们每天的生活都离不开水,我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)
1、第一小队:出示图片
队员们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明水资源的缺乏.
为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看
虽然地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。
我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。
2、第2小队展示:水资源的浪费。
主持a:原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小队已经收集了很多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍(拉歌:快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报)
各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子?
我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊!为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。
我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水,喝了几口就扔掉大半瓶,真让人心疼啊。
在校园里我看到有些同学边聊天边洗手,甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了,任自来水白白浪费掉,真可惜!
我看到花王叔叔浇花时开大水龙头,任一些水淋在地面上,如果把水量调小一点就不会浪费水了,以后见到花王叔叔,我们就要提醒他了。
主持b:浪费水的现象真令人惊讶!真惭愧,我也有过类似的做法呢。
主持a:我们都知道地球的水资源越来越少,所以我们一定要节约用水啊!请第三小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)
2、第3小队展示:情景表演《细心的小明》
一天下课,小明在广场上玩,忽然发现花丛里有一个水龙头漏水了,小明马上到文印室找校工周师傅。
小明:周师傅,花丛里有个水龙头漏水了,你马上去修一修吧。
周师傅:我正忙着印资料呢,让我先印完再去吧,一会儿就行了。
小明:不行,这样会浪费水的,你还是先去修一修吧。
周师傅:小小年纪就懂得节约用水,你真是一个环保小卫士。那我就马上去修吧!
主持b:是呀,节约要从一点一滴做起,从我做起,从现在做起。
主持a:队员们,你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢?(让队员自由说)
可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服;
也可以将淘米水,煮过面条的水,用来洗碗筷,这样又去油又节水;
还可以用养鱼的水浇花,这样能促进花木的生长等等。
使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等
淘米水
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