主题2-3 幼儿生长发育的评价指标及测量方法.pptxVIP

;学习目标：

1.了解幼儿生长发育的评价指标

2.初步掌握形态指标的测量方法

3.了解形态指标测量对幼儿生长发育的指导性意义;

优优在不同年龄段的发育测量比较

;一、幼儿生长发育的评价指标;形态指标——身高/长

身高(standingheight)是生长长度的重要指标，指头部、脊柱、下肢垂直长度的总和。能反映幼儿骨骼发育状况和长期营养状况

影响身高因素：疾病、营养、环境、运动、遗传、内分泌激素等

身高增长异常，一般表现在生长过快（巨人症）或迟缓（侏儒症）。

新生儿：50cm（前三个月增长11-13cm）

1周岁:75cm

2～12岁身高（cm）估算公式=年龄×7+75;身高的测量方法;体重：体重（weight）是指身体各器官、组织及体液的总重量，是反应儿童体格生长发育最直观的指标，也其是评价营养状况的重要标志。

临床用药、输液量、热量的给予常依据体重计算。

出生时：约3Kg

生理性下降：出生体重的7%～8%，

3～4日最低点，7～10日恢复正常。

一般计算方法：

1～6月：体重(kg)＝出生体重(kg)＋月龄×0.7(kg)

7～12月：体重(kg)＝6(kg)＋月龄×0.25(kg)

2～12岁：体重(kg)＝年龄×2＋7（或8）(kg);※测量体重注意事项

1.晨起空腹排尿后进行

2.脱去衣裤鞋袜后进行

3.每次测量应在同一磅秤上测量

4.测量前应先校正磅秤计数为零点

5.如果为婴儿，可先由大人抱着婴儿一起称，再减去大人及衣物的重量。

6.注意保持室内温度恒温;（三）头围

头围：反映脑与颅骨的生长。

是评价6岁以下婴幼儿发育的重要指标

01岁2岁5岁

33～34cm46cm48cm50cm

1岁头围等同胸围

15岁时与成人的头围相等，约54～58cm;头围的测量;胸围：指胸廓的最大围度，沿乳头下缘水平经过肩胛角下缘绕胸一周的长度。反映了胸部骨骼、肌肉、脂肪等身体形态以及呼吸器官功能的发育情况，也能反映幼儿体育锻炼的效果

新生儿的胸围小于头围1～2厘米，，1岁后胸围逐渐超过头围，

至青春期前，胸围与头围差值=头围+年龄-1CM

胸围大小可表示胸廓、肺的发育情况。

新生儿胸围：32cm

1岁时46cm，与头围相等;胸围的测量;

上部量与下部量

以耻骨联合上缘为界，人体可分为上、下两部分。

上部量反应脊柱增长水平，下部量关系下肢长骨的生长。

新生儿上部量与下部量比例为60%：40%，中点在脐以上；12岁时上、下部量相等，中点在耻骨联合处。

下部量短：多见于先天性甲状腺疾病及骨、软骨发育不全等

下部量过长：提示生殖腺功能不全

;（五）上臂围

上臂围指上臂正中位的肌肉、脂肪、和骨骼的长度,常用于评估营养状况。

在测量身高、体重不便时，可用于普查5岁一下小儿的营养状况

13.5为营养良好

12.5—13.5之间为营养中等

12.5为营养不良;1.不属于幼儿的生理功能指标。

A.拉力B.肺活量C.血压D.头围

2.一个发育正常的6岁幼儿,其体重大约为KG。

A.11B.14C.19D.23

3.下列不属于形态指标的一项是：

A.头围B.身高C.体重D.性格

4.幼儿身体发育中,最重要和最常见的形态指标是：

A.上下肢长度B.睡眠时间和运动时间C.身高和体重D.头尾和坐高

5.反映骨骼发育的重要指标是：

A.牙齿B.胸围C.体重D.身高

;6.测量幼儿身高的正确姿势是要让其身体的靠在身高测量仪立柱上。

A.脚跟、腰、后脑勺B.小腿,臀部、后脑勺

C.脚跟、臀部、肩胛间D.小腿、腰部、肩胛间

7.三岁以上幼儿建议使用身高计数，计数以厘米为单位（小数点后

保留一位）。

A.卧式B.立式C.卷尺D.皮尺

8.头围和胸围相等的年龄是:

A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁

9.测量体重的最佳时间：

A.饭后B.剧烈运动后C.晨起空腹D.傍晚;