校本工作计划3篇.docx

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2022校本工作方案3篇

校本工作方案

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好方案，让自己成为更有竞争力的人吧。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的校本工作方案3篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校本工作方案篇1

一、指导思想

按照学校工作思路和目标要求，积极引导教师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念，认真贯彻落实学校工作方案。关注课堂，关注学生，努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，提高课堂教学质量。

二、工作重点

1．端正教育思想，完成教学任务，保证教学质量。增强教科研意识，积极参与各项教研活动，以研促教。

2.在研究中提高课堂教学实效，在展示中提高教师的教学能力

3．进行探究式教学，为学生学习做好“效劳员〞，备好课，上好课，加强反思，写好案例。

4.结合实际开展学生个性特长。

三、研究专题

1、制订每周主要活动内容。

2、听“教学理念解读〞报告。3

3、学习?改良语文课堂教学意见?。

4、边学习、边讨论课改意见。

5、优秀教案评选〔集体备课、说课〕。

6、撰写教学论文：怎么样改良教学的策略是什么？

四、实施要点

1.精心备课，认真上课，积极撰写教后感，反思教学得失。

2.注重细节，提高教学质量

结合自身特点，将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身，结合班级实际，确定课案。

校本工作方案篇2

〔一〕以课题管理为抓手，促进我校教师科研素质的进一步提升

加大青年科研骨干教师的培训力度。积极组织青年教师参加县、学区青年骨干教师培训，聘请县教科研专家来校指导讲座，同时加强科研理论学习，提升青年教师的科研素养，激发青年教师参与科研的热情，从而形成良好的科研气氛。

〔二〕以校本教研为抓手，促进我校教师专业素养的进一步提升

1.继续加强备课组、教研组建设。不断标准备课组、教研组活动，要求活动做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人〞。

2.开展形式多样的教研活动。组织青年教师优质课评比活动和新教师、刚调入教师亮相课活动，为青年教师提供成长的舞台。

〔三〕以校本培训为抓手，促进我校教师综合素养的进一步提升

1.采用“走出去、请进来、集中培训、自学提高〞相结合的最根本模式，启用“学历培训、专业培训、根本功培训〞的多种途径，引入“视频培训〞、“课改沙龙〞、“同课异构〞等多种方式，努力提升教师的综合素质。

2、标准校本培训基地建设。学校校本培训工作，做到有方案、有落实、有检查、有重点、有考核、有奖励，定期开展政治学习、业务学习，定期开展师德教育，重点关注青年教师、骨干教师、名教师培养，促进教师专业化成长。

3.狠抓新教师〔教龄未满三年〕整体素质的提高。落实县教育局文件精神，为每位新教师安排一位专业能力较强的校骨干教师为其指导师，加强在教学常规、教科研能力、教育管理等方面的指导，师徒结对工作努力做到有方案、有记录、有活动、有考核。

4.关注骨干教师、名教师的开展，学校将确定各学科有开展前途的青年教师作为校骨干教师、名教师培养对象，制定考核标准，扎实开展考核活动，同时学校创设条件外派他们参加各级各类培训活动，鼓励他们参加各级各类根本功比赛、优质课评比、教学论文案例评比，从而形成一支校教学业务能力强的骨干队伍。

5.关注中、老年教师〔四十周岁以上〕的专业成长，要求中老年老师每学期至少上一堂研讨课、制作一个课件、主评一堂课、撰写一篇教学论文、撰写两篇教学反思，增强中、老年教师教学后劲，加强中老年教师队伍建设。

校本工作方案篇3

一、校本培训目标：

随着校本培训工作的不断深