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防震减灾应急逃生演练方案
防震减灾应急逃生演练方案通用1
根据县教育局的要求,在地震应急预案的基础上,学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练,为了使演练高效、安全、有序,特制定本演练方案:
一、1、领导机构:
总指挥长:__(校长)
副总指挥长:__(副校长)__(工会主席)__(教导主任)__(教导主任)
成员:__全体班主任
2、紧急避险,疏散组。
组长:__
成员:__全体任课教师
3、抢险救援组:
组长:__兼摄像
成员:__和__(负责统计各班人数)__(负责营救)
职责:
1、对伤亡人员,被困人员进行抢救,并转移到安全避险区,对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况,书面向指挥部报告。
(4)后勤保障组
组长:(指挥)__
成员:__、__和__(负责包扎)
职责:1、负责防震救灾的各种生活物资储备。
二、演练行动指令信号约定
使用口哨。紧密避险是:嘟、嘟、嘟,(连续短哨声)
紧急疏散是:嘟……嘟……(连续长哨声)
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排:
指挥长发布初震到来,全体师生进入紧急避险程序的指令(避险哨声)后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。
__到初中三楼口、疏散线路,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
__到初中二楼口、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
__到初中一楼口、疏散线路,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段
__到小学三楼口、疏散线路,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
__到小学二楼口、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
__到小学一楼口、闫爱琴线路,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段
__负责幼儿园的`疏散
四、演练过程中应注意事项:
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤,跌倒,踩压事故。因此,要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕,尽职尽责,杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后,要弘扬团结互助的精神,特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、演练中,全体师生员工要做到“服从命令,听从指挥,闻风而动,雷厉风外,令行禁止,尽职尽责”。
4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验,找出差距,发现薄弱环节,扬长避短,使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。防震减灾应急逃生演练方案通用2
一、目标任务
为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进“平安校园”建设。
二、演练领导机构
(一)领导小组
负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师
(二)指挥组
总指挥;赵金彪
(__级4专业)组长:高思远刘婷婷徐晓
(__级5专业)组长:刘银莲方嘉禾郑小涛
(__级6专业)组长:程壑郭箭公凡贺
(__级4专业)组长:陈晨张慧龙申灵敏
(__级5专业)组长:解婵胡有福薛娇
(__级6专业)组长:张亚红张震高彬彬
其他疏散人员:
楼梯口:各班班长
三、演练对象:
大一大二全体同学,党员和学生干部
四、演练时间,地点:
__年11月26日下午,主楼五楼。
五、演练内容
情景模拟:
全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时;
六、实施过程
(一)就地避震和安全疏散演练
1、正式演练前一周准备工作:
(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。
(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。
(3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
(4)安全撤离动作要领:
当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、
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