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第09讲函数模型及其应用
目录
TOC\o1-2\h\u第一部分:基础知识 1
第二部分:高考真题回顾 2
第三部分:高频考点一遍过 3
高频考点一:几类不同增长的函数模型 3
高频考点二:利用常见函数模型解决实际问题(二次模型;分段模型) 10
高频考点三:利用常见函数模型解决实际问题(指、对、幂函数模型) 14
高频考点四:利用给定函数模型解决实际问题 20
第一部分:基础知识
1、常见函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型
(为常数,)
反比例函数模型
(为常数且)
二次函数模型
(均为常数,)
指数函数模型
(均为常数,,,)
对数函数模型
(为常数,)
幂函数模型
(为常数,)
分段函数
2、指数、对数、幂函数模型性质比较
函数
性质
在(0,+∞)上的增减性
单调递增
单调递增
单调递增
增长速度
先慢后快,指数爆炸
先快后慢,增长平缓
介于指数函数与对数函数之间,相对平稳
图象的变化
随x的增大,图象与轴接近平行
随x的增大,图象与轴接近平行
随n值变化而各有不同
值的比较
存在一个,当时,有
第二部分:高考真题回顾
1.(多选)(2023·全国·统考高考真题)噪声污染问题越来越受到重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中常数是听觉下限阈值,是实际声压.下表为不同声源的声压级:
声源
与声源的距离
声压级
燃油汽车
10
混合动力汽车
10
电动汽车
10
40
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车处测得实际声压分别为,则(????).
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据题意可知,结合对数运算逐项分析判断.
【详解】由题意可知:,
对于选项A:可得,
因为,则,即,
所以且,可得,故A正确;
对于选项B:可得,
因为,则,即,
所以且,可得,
当且仅当时,等号成立,故B错误;
对于选项C:因为,即,
可得,即,故C正确;
对于选项D:由选项A可知:,
且,则,
即,可得,且,所以,故D正确;
故选:ACD.
第三部分:高频考点一遍过
高频考点一:几类不同增长的函数模型
典型例题
例题1.(2023上·广东广州·高三铁一中学校考阶段练习)函数的数据如下表,则该函数的解析式可能形如(????)
-2
-1
0
1
2
3
5
2.3
1.1
0.7
1.1
2.3
5.9
49.1
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由函数的数据即可得出答案.
【详解】由函数的数据可知,函数,
偶函数满足此性质,可排除B,D;
当时,由函数的数据可知,函数增长越来越快,可排除C.
故选:A.
例题2.(2023上·河北石家庄·高一石家庄二中校考阶段练习)有一组实验数据如表:
2
3
4
5
6
1.40
2.56
5.31
11
21.30
则体现这组数据的最佳函数模型是
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据数据判断函数的增长速度选择函数模型.
【详解】,,,,
通过所给数据可知,y随x的增大而增大,且增长的速度越来越快,
AC选项函数增长的速度越来越慢,D选项函数增长的速度不变,B选项函数增长的速度越来越快,所以B正确.
故选:B.
例题3.(2023上·山西临汾·高一统考期中)在一次物理实验中某同学测量获得如下数据:
1
2
3
4
5
5.380
11.232
20.184
34.356
53.482
下列所给函数模型较适合的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由数据中y随x的变化情况,分析适用的函数模型.
【详解】由所给数据可知y随x的增大而增大,且增长速度越来越快,
而A中的函数增长速度保持不变,B中的函数增长速度越来越慢,C中的函数是随x的增大而y减小,D中的函数符合题意.
故选:D.
例题4.(2023上·四川南充·高一四川省南充高级中学校考阶段练习)假设某学习小组对家庭每月用水的收费提供了如下两种模型:模型一:若用水量不超过基本月用水量,则只付基本费8元和损耗费c元();若用水量超过基本月用水量,则除了需付基本费和损耗费外,超过部分还需按元进行付费;模型二:用函数模型(其中k,m,n为常数,且)来模拟说明每月支付费用y(元)关于月用水量的函数关系.已知该市某家庭1—3月的用水量x分别为,和,支付的费用y分别为9元,19元和31元.
(1)写出模型一中每月支付费用y(元)关于月用水量的函数解析式;
(2)写出模型二中每月支付费用y(元)关于月用水量的函数解析式,并分析说明学习小组提供的模型哪个更合理?
【答案】(1)
(2),,模型一与生活中的实际情况更接近
【分析】(1)分析出第2,3月份用水量和均大于最低限量,列出方程组,求出,,不妨设,推出矛盾,故,得到,求出答案;
(2)
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