绘本幼儿园大班活动教案.docVIP

?绘本幼儿园大班活动教案

一、活动目标

1.引导幼儿观察绘本封面，激发他们的阅读兴趣。

2.通过绘本故事，培养幼儿的想象力、表达力和创造力。

3.培养幼儿的观察力、审美能力和情感价值观。

4.培养幼儿的团队合作精神和分享意识。

二、活动准备

1.准备一本适合大班幼儿的绘本图书。

2.准备白板或大纸一张，供幼儿绘画。

3.准备彩色画笔、剪刀、胶水等绘画材料。

4.准备音乐播放设备。

三、活动过程

1.活动引入：教师展示绘本封面，引导幼儿观察并猜测故事内容。

2.教师讲述绘本故事，引导幼儿关注故事情节、角色和画面细节。

3.故事结束后，教师带领幼儿讨论故事中的情节，引导幼儿表达自己的看法。

4.教师邀请幼儿用自己的方式表达对故事的理解，如绘画、表演等。

四、活动延伸

1.教师带领幼儿进行绘本创作，让幼儿自己设计故事情节和画面。

2.鼓励幼儿在家中与家长一起阅读绘本，分享阅读心得。

3.开展绘本主题的展览活动，让幼儿展示自己的创作成果。

4.组织幼儿进行绘本分享会，让幼儿互相交流、欣赏和学习。

五、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对绘本的兴趣和喜爱程度。

2.评价幼儿在绘画、表达和创作方面的表现，了解他们的想象力和创造力。

3.观察幼儿在团队合作和分享方面的表现，培养他们的社交能力和情感价值观。

六、活动资源

1.收集各类绘本图书，包括故事类、科普类、艺术类等，以满足不同幼儿的兴趣和需求。

2.利用互联网资源，寻找优秀的绘本推荐和教学素材。

3.与当地图书馆、书店合作，定期组织绘本阅读活动。

4.邀请绘本作者、插画师等专业人士进行讲座和示范，提高幼儿对绘本的认知和欣赏能力。

七、活动实施

1.每周安排一次绘本阅读活动，确保幼儿有固定的阅读时间。

2.在活动前，教师要提前准备好绘本图书、教学素材和相关设备。

3.活动过程中，教师要关注每个幼儿的学习情况，给予他们个性化的指导和鼓励。

八、活动安全

1.确保绘本图书的安全性，避免幼儿吞食书页或造成意外伤害。

2.在绘画活动中，确保幼儿使用的是安全无毒的绘画材料。

3.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，避免发生摔倒、碰撞等意外情况。

4.定期对教室进行安全检查，确保消防设施、电源插座等安全使用。

九、家长沟通

1.定期向家长介绍绘本阅读的重要性，提高家长对阅读的重视程度。

2.鼓励家长参与绘本阅读活动，共同陪伴幼儿成长。

3.向家长了解幼儿在家的阅读情况，及时调整教学策略。

4.邀请家长参加绘本分享会，让家长了解幼儿在学校的阅读成果。

十、教学反思与改进

2.根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和方法，以满足他们的需求。

3.不断学习新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。

4.关注幼儿的长期发展，将绘本阅读与幼儿的认知、情感、社交等方面的发展相结合。

重点和难点解析

一、活动目标

难点解析：通过绘本阅读活动，引导幼儿在观察、思考和表达中培养审美能力和情感价值观，需要在教学设计中巧妙融入教育目标。

二、活动准备

难点解析：选择适合幼儿认知水平和兴趣的绘本，对教师的专业素养有较高要求。

三、活动过程

难点解析：如何在讲述故事的激发幼儿的主动表达和创作欲望，需要在教学过程中细心引导。

四、活动延伸

难点解析：如何有效促进家庭教育的参与，需要教师设计合理的家庭作业和互动环节。

五、教学评价

难点解析：评价幼儿在活动中的多方面能力发展，需要教师具备敏锐的观察力和评价能力。

六、活动资源

难点解析：如何整合各类资源，为幼儿提供丰富多样的阅读材料，需要教师对绘本资源有深入的了解和筛选能力。

七、活动实施

八、活动安全

难点解析：如何在保证安全的让幼儿自由探索和操作，需要教师对安全问题的预见性和应对策略。

九、家长沟通

十、教学反思与改进

难点解析：如何根据幼儿的实际情况调整教学策略，需要教师具备灵活的教学思维和反思能力。