三中文成幼儿园周计划与教案电子版.docVIP

?三中文成幼儿园周计划与教案电子版

一、周计划概述

本周主题：探索自然

教学目标：

1.帮助幼儿认识和了解自然环境，培养他们对大自然的热爱和好奇心。

2.通过观察、体验和实践活动，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿的团队合作精神和自我表达能力。

教学内容：

1.故事：《大自然的声音》

2.手工制作：制作小鸟巢

3.户外活动：观察树木生长

4.音乐舞蹈：学习自然主题的歌曲和舞蹈

5.绘画活动：画出自己喜欢的自然景色

二、教学活动详细计划

第一天：认识大自然

1.故事：《大自然的声音》

2.讨论：幼儿分享自己对大自然的认识和感受

3.观察活动：带领幼儿户外观察自然环境，如树木、花草、昆虫等

第二天：手工制作小鸟巢

1.教学目标：培养幼儿的动手能力和创造力

2.教学材料：纸杯、绳子、棉花等

3.制作过程：教师示范制作小鸟巢的步骤，幼儿跟随制作

第三天：观察树木生长

1.教学目标：培养幼儿的观察力和想象力

2.教学材料：画纸、画笔、彩泥等

3.观察活动：带领幼儿户外观察树木的生长，记录在画纸上

第四天：学习自然主题歌曲和舞蹈

1.教学目标：培养幼儿的音乐节奏感和团队合作精神

2.教学内容：学习自然主题的歌曲和舞蹈动作

3.实践活动：分组进行歌曲和舞蹈表演

第五天：画出自己喜欢的自然景色

1.教学目标：培养幼儿的绘画能力和表达能力

2.教学材料：画纸、画笔、彩泥等

3.绘画活动：幼儿自由发挥，画出自己喜欢的自然景色

六、教学活动进阶计划

第六天：自然环境中的生命循环

1.教学目标：让幼儿理解生命循环的基本概念。

2.教学材料：图片、贴纸、彩色笔。

3.教学活动：通过故事讲解和互动游戏，让幼儿了解动植物的生命周期，并用手工作业制作生命循环图。

第七天：户外自然探索

1.教学目标：提升幼儿的户外探索兴趣和观察能力。

2.教学材料：户外探索包（包含望远镜、笔记本、彩色笔等）。

3.教学活动：带领幼儿到公园或校园内的自然环境中，进行观察和记录活动，鼓励幼儿发现和学习自然中的各种现象。

第八天：自然主题角色扮演

1.教学目标：培养幼儿的想象力、创造力和社交技能。

2.教学材料：自然主题的服装、道具。

3.教学活动：设置自然主题的场景，让幼儿选择角色并进行角色扮演，通过游戏活动深化对自然环境中各种角色的理解。

第九天：自然保护意识培养

1.教学目标：在幼儿心中种下保护自然的种子。

2.教学材料：环保宣传册、互动问答卡片。

3.教学活动：通过故事、视频或实物展示，教育幼儿保护自然环境的重要性，并通过互动问答和讨论，让幼儿了解简单的环保行动。

2.教学材料：幼儿作品、展示板、彩旗。

3.教学活动：组织一个自然主题的展览，让每个幼儿展示自己在本周的学习成果，如绘画、手工、观察记录等，并进行班级内的投票和表彰活动。

重点和难点解析

一、故事环节《大自然的声音》

补充和说明：选择生动有趣的故事，结合图片或实物展示，帮助幼儿更好地理解故事情节，引导幼儿分享他们对自然环境的观察和感受。

二、手工制作小鸟巢

补充和说明：提供丰富多样的材料，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的手工作品，注意培养幼儿的环保意识，教导他们珍惜和利用可回收材料。

三、观察树木生长

补充和说明：选择校园或公园内的树木作为观察对象，引导幼儿观察树木的生长特点，如树叶形状、树干纹理等，鼓励幼儿用绘画或写作的方式记录观察结果。

四、学习自然主题歌曲和舞蹈

补充和说明：选择简单易学的自然主题歌曲和舞蹈，通过分组练习和表演，培养幼儿的音乐节奏感和团队合作精神，增强他们对自然主题的理解和热爱。

五、画出自己喜欢的自然景色

补充和说明：提供画纸、画笔等绘画工具，让幼儿自由发挥，画出自己喜欢的自然景色，鼓励幼儿用语言描述自己的作品，提升他们的表达能力和创造力。

本周教学计划以探索自然为主题，通过故事、手工制作、观察活动、音乐舞蹈和绘画等多种形式，培养幼儿对自然环境的认知和热爱。在教学过程中，重点关注幼儿对故事内容的理解、动手能力的培养、观察力和想象力的发展、音乐节奏感和团队合作精神的培养以及绘画能力和表达能力的提升。通过这些活动，旨在培养幼儿对大自然的热爱和保护意识，激发他们的好奇心和探索精神。