《第3课_喜悦与收获》教学设计教学反思-2024-2025学年初中美术人教版七年级下册.docx

《喜悦与收获》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标：

1.学生能够理解并掌握本课生词，提高阅读理解和语言表达能力。

2.通过课文学习，学生能够体会文章中的喜悦和收获，培养积极向上的生活态度。

3.提高学生的审美能力和欣赏水平。

二、教学重难点：

1.教学重点：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解生词的含义。

2.教学难点：学生能够理解文章中的深层含义，体会其中的喜悦和收获，并能够联系实际生活进行思考。

三、教学准备：

1.教师准备教学PPT，包括生词卡片、课文朗读音频等。

2.学生在课前预习课文，借助工具书自行解决生字词。

四、教学过程：

（一）导入新课

1.播放歌曲《