2024年会议多文件多整改措施.docx

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2024年会议多文件多整改措施

第1篇：焦渣中焦沫多整改措施

焦渣中焦沫多整改措施

近两天，小货台倒出的焦渣中焦沫含量多，尤其是昨天，较为严重。针对这一现象，车间制定措施如下：

1、1号振动筛保持使用北筛（筛孔比南筛略大），可适当提高焦渣质量。检修北筛时做好详细记录。

2、2号双层筛每4小时清理一次，每班清理两次。即：接班后及接班后四小时，倒用已清理好的2号筛，同时清理已停车的备用筛。（暂定，如焦渣筛分效果不好，增加清理频次）。

3、运焦线班长确认白班筛子清理情况；值班人员或主管抽查中晚班筛子清理情况。

4、筛子工每班与运输公司放焦工确认当班倒出焦渣质量情况，出现异常（焦渣中焦沫多），通知主管或车间值班人员，落实到班组责任人。每班焦渣质量情况填写在筛子工交接班记录。

5、运焦班长白班到货台查看倒出焦渣质量情况。

6、凡是筛子清理不到位或倒出焦渣未确认，一经发现，纳入车间月度考核，屡犯者，调离原岗。

炼焦车间

2013年9月11日

第2篇：桑多中心小学.整改措施.3

桑多中心小学“两基”迎“国检”工作

整改措施

（一）强化组织领导，确保“两基迎国检”工作的高效实施。我校将“两基”国检工作放在重中之重地位，成立了“两基迎国检”工作领导小组，由校长任组长,教导主任为副组长，全体教师为成员，具体负责“两基迎国检”业务工作，于2011年4月28日召开“两基”工作会议，做到工作有计划、有安排。将“两基迎国检”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的重要意义，细化了责任。使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化的轨道。

（二）改善办学条件、开展整脏治乱工作、努力优化育人环境。学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。

（1）美化校园，以优美的环境感染学生。各学校每年都投入资金用于美化校园，并指定专人负责管理，高度重视校园脏乱差的整治工作，狠抓校园的美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。

（2）重视校园文化氛围的创设，各学校针对自身实际，开展校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥少先队大队部的作用，丰富全校师生的课余活动。

（三）加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。

教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，各学校要求广大教师认真学习，加强作风建设学校教师要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生表率。

1.为提高教师师德水平，各学校大力加强师德师风建设。要求教师做到“教书育人，为人师表”。组织全体教师学习教育理论、时事政治，了解国家大事，评选星级教师等活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到学生思想教育的实践中，用自己的言行感染学生，用榜样的力量教育学生。“敬业乐教、爱生育才”已成为全体教师自觉的行为。

2.抓业务能力提高。

业务能力是搞好教育教学工作的基础。各学校非常重视教师业务能力的提高，坚持每周二次业务学习时间，做到有计划、有步骤。各校制定了教师培训计划，首先积极鼓励中青年教师提高学历层次和文化水平；其次鼓励中青年教师在岗业余自修专业知识和技能，学校领导以身作则，积极参加学习。学校全体教师参加教师继续教育培训、校长参加远程教育培训等，通过长期的学习和培训，校长、教师素质得到很大提高。

（四）以科研为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，推进课题研究