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江门市实验中学2023—2024学年度(下)期中考试
八年级数学试题
1.全卷共五大题23小题,满分为120分,考试时间为120分钟;
2.请用签字笔或钢笔在答题纸指定的范围内作答(画图可用铅笔),在试卷上作答无效;
3.在答题纸中作答时,请注意充分利用地方,不能超出指定范围,建议分两列书写.
一、选择题(每小题3分,共10小题,合计30分)
1.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件:被开方数非负;根据被开方数非负得,解不等式即可.
解:由题意得:,
解得:;
故答案为:B.
2.以下列长度的三条线段为边,不能组成直角三角形的是()
A.1, B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理.根据勾股定理的逆定理对各选项进行判断作答即可.
解:由题意知,,能组成直角三角形,故选项A不符合要求;
,不能组成直角三角形,故选项B符合要求;
,能组成直角三角形,故选项C不符合要求;
,能组成直角三角形,故选项D不符合要求;
故选:B.
3.下列计算中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的四则运算,掌握二次根式的运算法则是解题关键.根据二次根式的加减乘除运算法则逐一计算,即可得到答案.
解:A、和不能合并,原计算错误,不符合题意;
B、,原计算正确,符合题意;
C、,原计算错误,不符合题意;
D、,原计算错误,不符合题意;
故选:B.
4.下列条件中,能判定四边形是矩形的是()
A.对角线互相平分 B.对角线互相平分且垂直
C.对角线互相平分且相等 D.对角线互相垂直且相等
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的判定条件,解题的关键在于能够熟练掌握矩形的判定条件.根据矩形的判定即可得到结论.
解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故A选项不能判定四边形是矩形;
B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故B选项不能判定四边形是矩形;
C、对角线相互平分且相等的四边形是矩形,故C选项能判定四边形是矩形;
D、对角线互相垂直且相等的四边形不一定是矩形,故D选项不能判定四边形是矩形;
故选:C.
5.下面分别给出了变量x与y之间的对应关系,其中y是x函数的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.
解:根据函数的意义可知:对于自变量的任何值,都有唯一的值与之相对应,所以D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力,解题的关键是要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.
6.如图,水中涟漪不断扩大,不断形成图形,记圆的半径为r,圆周长为C,圆周率为π,则其中的常量是()
A. B.r C.C D.r,C
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了函数的定义,熟知函数的定义是解题的关键.根据函数的定义:在一个变化的过程中,函数中的每个变量x的值,变量y按照一定的法则有一个确定的值与之对应,在这个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,来解答.
根据函数的定义:函数中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,根据可知自变量是圆的半径r,因变量是圆的周长C.常量是.
故选:A.
7.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是()
A.8 B.10 C.13 D.15
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查以勾股定理为背景的图形面积的计算,理解图示,掌握勾股定理计算图形面积的方法是解题的关键.设正方形的边长为,正方形的边长为,正方形的边长为,根据题意,运用勾股定理可得,,正方形的面积是正方形的面积和,正方形的面积是正方形的面积和,正方形的面积是正方形的面积和,由此即可求解.
解:如图所述,设正方形的边长为,正方形的边长为,正方形的边长为,
∴根据题意可得,,,
∴,
∵是正方形的面积,
∴正方形的面积为8,即正方形的面积是正方形的面积和,
同理,正方形的面积为,
∴正方形的面积为,
故选:C.
8.如图,矩形ABCD的对角线AC=8cm,∠AOD=120°,则AB的长为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用矩形的性质证明△AOB是等边三角形,即可求得AB的长.
】解:∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∵
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