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杨氏之子教学设计一等奖|杨氏之子教学设计

杨氏之子教学设计

课文分析：

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲解并描述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简洁，语言幽默，颇好玩味。

本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。

学习目标

1.流畅地朗读课文，背诵课文。

2.学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。

教学重点

参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。

课时支配

2课时

第一课时

一、创设情境，导入新课

１、我们每天都要用语言进行沟通。精练得当的