随机抽样与统计图表课件-2025届高三数学一轮复习.pptxVIP

随机抽样与统计图表课件-2025届高三数学一轮复习.pptx

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随机抽样与统计图表基础知识·诊断考点聚焦·突破

考点考向课标要求真题印证考频热度核心素养随机抽样理解★☆☆数据分析数学运算统计图表理解★★★数据分析数学建模数学运算命题分析预测从近几年高考的情况来看,命题热点是情境化试题.分层随机抽样出现的频率高,但题目难度不大.预计2025年高考命题情况变化不大,但应加强对创新问题的重视

基础知识·诊断

一、简单随机抽样1.简单随机抽样:分为放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样.2.简单随机样本:通过简单随机抽样获得的样本称为简单随机样本.3.简单随机抽样的常用方法:①________和②__________是比较常用的两种方法.抽签法随机数法

二、分层随机抽样1.分层随机抽样的概念一般地,一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为③______________,每一个子总体称为层.分层随机抽样

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三、作频率分布直方图的步骤1.求⑥______(即一组数据中最大值与最小值的差);2.决定组距与组数;3.将⑦______分组;4.列频率分布表;5.画频率分布直方图.极差数据

四、其他统计图表统计图表主要应用扇形图直观描述各类数据占总数的⑧______条形图和直方图直观描述不同类别或分组数据的频数和频率折线图描述数据随⑨______的变化趋势比例时间

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题组1走出误区1.判一判.(对的打“√”,错的打“×”)(1)在简单随机抽样中,每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.()×(2)抽签法和随机数法都是简单随机抽样.()√(3)在分层随机抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()×(4)在频率分布直方图中,小长方形的面积越大,表示样本数据落在该区间的频率越大.()√

?BA.100,20 B.200,20 C.100,10 D.200,10【易错点】在比例分配的分层随机抽样中找不准比例标准致误,忽视两个图表之间的联系.

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题组2走进教材?165.4?

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题组3走向高考5.(2023·新高考Ⅱ卷改编)某学校为了了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样做抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则抽取的高中部学生有____名.20?

考点聚焦·突破

考点一简单随机抽样[自主练透]1.下列抽样方法是简单随机抽样的是().DA.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本B.某饮料公司从仓库的1000瓶饮料中一次性抽取20瓶进行质量检查C.某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士参加抢险救灾D.从10部手机中不放回地随机抽取2部进行质量检验(假设10部手机已编好号,对编号随机抽取)

解析对于A,平面直角坐标系中有无数个点,这与简单随机抽样要求总体中的个体数有限不相符,所以A中的抽样方法不是简单随机抽样,故A错误;对于B,一次性抽取20瓶,不符合逐个抽取的特点,所以不是简单随机抽样,故B错误;对于C,挑选的50名战士是最优秀的,所以不符合简单随机抽样的等可能性,故C中的抽样方法不是简单随机抽样,故C错误;对于D,易知D中的抽样方法是简单随机抽样,故D正确.故选D.

2.一个盒子中有若干白色的围棋子,为了估计其中围棋子的数目,小明将100颗黑色的围棋子放入其中,充分搅拌后随机抽出了20颗,其中有5颗黑色的围棋子,根据这些信息可以估计白色的围棋子有().BA.200颗 B.300颗 C.400颗 D.500颗?

?781665720802631407024369972801983204923449358200362348696938748101?

1.不放回简单随机抽样需满足:(1)被抽取的总体的个体数有限;(2)是逐个抽取;(3)是不放回抽取;(4)是等可能抽取.2.简单随机抽样常用抽签法(适用于总体中个体数较少的情况)、随机数法(适用于总体中个体数较多的情况).

考点二分层随机抽样[多维探究]1分层随机抽样的比例分配典例1(2024·安庆模拟)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层随机抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙型号的产品中抽取____件.18?

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2分层随机抽样的样本均值与样本方差典例2(2024·合肥模拟)有4万个大于70的两位数,从中随机抽取了3000

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