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品德与社会》上册小学品德与社会课教案旨在通过全面更新教育理念，突破知识单一，注重情感态度价值观的培养和社会发展，构建多元化的教育体系具体包括综合课程观以人为本的学生观以及与时俱进的教师观一综合课程观强调整合课程资源，提倡师生互动，通过实践活动激发学生的学习兴趣和成就感二以人为本的学生观认为学生的全面发展是教育的根本目标，关注学生的个体差异，实施差异化教育三与时俱进的教师观主张以实践为导向，鼓励教师积极探索，敢于创新，努力适应教育教学改革的发展趋势四结合教材
品德与社会六年级(上册)教学计划
《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿社会生活为基础，
促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教
材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、
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