2024 年春季学期期末义务教育质量调研下册四年级语文试卷(A卷)（无答案）.pdfVIP

2024年春季学期期末义务教育质量调研

四年级语文试卷(A卷)

(监测形式:闭卷监测时长:90分钟分值:100分)

题号一二三总分计分员

得分

一、一、积累运用。(35分)

1.抄写句子。做到上下字对齐，字距均匀，书写规范、端正、整洁。(2分)

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。

2.看拼音，把词语写在田字格里。(4分)

nùhǒukūlongzhìxùménglóng

丁3.选择恰当的词语填空。(写序号)(4分)

A.慰藉B.安慰C.平静D.镇静

(1)听了老师的话，我的心久久不能()。

(2)哈尔威船长()地指挥大家撤离。

(3)每当我伤心难过时，总会得到好朋友的()。

(4)家，是()心灵的港湾；家，是心灵的创口贴；家，是冬日温暖的阳光。

4.根据课文内容判断，下列说法不正确的一项是()。(写序号)(2分)

A.《繁星》的作者是冰心，诗歌表达了诗人对自然的赞美和对母爱的歌颂。

B.《记金华的双龙洞》一文是按照游览顺序写的，重点写了外洞和内洞之

间的孔隙。

C.“好一个高傲的动物！”这句话是丰子恺对白鹅高傲特点的批评。

D.学习长文章时，可以利用列小标题的方法概括文章的主要内容。

5.日积月累。(9分)

(1)成长的快乐随处可见。看，在小路上“，麦花雪

白菜花稀”。听，“诗和音乐一样，”。品，

“胜人者有力，”，超越过去的自己，也是成长

的表现。

(2)弟弟想练毛笔字，可是总担心自己没有从小开始练习，他迟迟下不定决

心，我会鼓励他：“学习不怕根底浅，。”

(3)说到科普读物，我知道米·伊林的《》，我国也有很多

优秀的科普作品，如李四光的《》，高士其的《

》等。阅读的时候，遇到不懂的问题可以通过、

等方法解决。

6.按要求写句子。(7分)

(1)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(照样子，选

择以下一种情况写一个含有表示连续动作的句子。不少于3个动词。)

妈妈炒菜同学擦黑板

(2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，

可见纳米有多么小。(运用句子使用的说明方法写一种事物。)

(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来

北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。(仿照例句的写法，写

一写其他的季节。不少于两句话)

7.运用修改符号修改下面的语段。(4分)（三处语病，一处标点）

一天，爸爸妈妈游玩带我去青秀山公园。公园里各色各样的红花都开了。

蝴蝶在花丛中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么美的春

天啊！”

8.口语交际。(3分)

假如你是小区垃圾分类的志愿者，要上门给各家各户发放《余

干县垃圾分