大学生疫情心理疏导心得体会报告方案PPT模板.pptx

;;;推进师生互动沟通。教师收集学生遇到的心理问题，接受需要帮助的学生咨询，及时为他们答疑解惑，减轻疫情对学生心理的干扰和可能造成的心理影响，帮助学生顺利度过危机时期。;疏导的重要性;;传递希望;传递确定感

学生们可能会有各种问题需要您解答。此时您对疾病、防护、就医、援助等信息清晰明白的了解，以及您在沟通时表现出的沉稳坚定的态度，对学生而言都是一种强有力的支持。;;;接纳现实，接纳情绪：疫情客观存在，有各种负面情绪都是正常的。;分散注意力去做一些其他事情。比如：阅读、运动、做饭、和孩子玩游戏等。;常见应激反应;不要着急去帮助别人，先照顾好自己和家人，助人时最忌带着情绪，这也是为学生负责。;;心得体会;心得体会;心得体会;;;;;研究现状一定要采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势，历史背景方面的内容应按时间顺序，简述课题的来龙去脉，存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。;;现在有哪个方面的研究？那些研究是怎样实施的？研究的方向和深度怎样？取得了怎样的成果？还有哪些问题没有解决等等;一般研究现状的内容长度大约在1000字，而且还要附上有权威性和时效性的参考文献的目录。;;;;;;;;;1;;;