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易错拔尖：一次函数解析式的求法
易错点
易错点忽路一次函数中的k≠0这一条件导致错误
1．（2016秋?昌平区校级月考）已知函数y＝（n+3）x|n|﹣2是关于x的一次函数，则n＝3．
思路引领：因为函数y＝（n+3）x|n|﹣2是关于x的一次函数，可知|n|-2=1n+3≠0，求出n
解：∵函数y＝（n+3）x|n|﹣2是关于x的一次函数，
∴|n|-2=1n+3≠0，解得n＝3
故答案为3．
总结提升：本题考查一次函数的定义，解题的关键是理解一次函数的定义，属于基础题．
拔尖角度
角度1利用待定系数法
2．在平面直角坐标系中，一次函数y＝kx+b（k，b都是常数，且k≠0）的图象经过点（1，0）和（0，2）．
（1）求这个一次函数的解析式；
（2）若点P（m，n）在该函数的图象上，且m﹣n＝4，求点P的坐标；
（3）该函数图象经过平移得到的图象经过点（﹣3，3），求平移后图象的函数解析式．
思路引领：（1）已知一次函数解析式为y＝kx+b（k≠0），将（1，0）和（0，2）两点代入，得0=k+b，2=b，，解方程组求出k
（2）由点P（m，n）在该函数图象上，得出方程组n=-2m+2，m-n=4，，解方程组求出m和n
（3）设平移后图象的函数解析式为y＝﹣2x+c，将（﹣3，3）代入，得3＝﹣2×（﹣3）+c，解出c的值，进而解答本题．
解：（1）已知一次函数解析式为y＝kx+b（k≠0），将（1，0）和（0，2）两点代入，得
0=k+b2=b
解得k=-2b=2
故y＝﹣2x+2．
（2）因为点P（m，n）在该函数图象上，
所以n=-2m+2m-n=4
解得m=2n=-2
所以点P的坐标为（2，﹣2）．
（3）设平移后图象的函数解析式为y＝﹣2x+c．
将（﹣3，3）代入，得：
3＝﹣2×（﹣3）+c，
解得c＝﹣3，
故y＝﹣2x﹣3．
总结提升：本题侧重考查关于一次函数的题目，需结合一次函数解析式的求法等知识进行求解．
角度2利用待定系数法解与几何相关的函数解析式
3．（2016?宜昌）如图，直线y=3x+3与两坐标轴分别交于A、
（1）求∠ABO的度数；
（2）过A的直线l交x轴正半轴于C，AB＝AC，求直线l的函数解析式．
思路引领：（1）根据函数解析式求出点A、B的坐标，然后在Rt△ABO中，利用三角函数求出tan∠ABO的值，继而可求出∠ABO的度数；
（2）根据题意可得，AB＝AC，AO⊥BC，可得AO为BC的中垂线，根据点B的坐标，得出点C的坐标，然后利用待定系数法求出直线l的函数解析式．
解：（1）对于直线y=3x+
令x＝0，则y=3
令y＝0，则x＝﹣1，
故点A的坐标为（0，3），点B的坐标为（﹣1，0），
则AO=3，BO＝1
在Rt△ABO中，
∵tan∠ABO=AO
∴∠ABO＝60°；
（2）在△ABC中，
∵AB＝AC，AO⊥BC，
∴AO为BC的中垂线，
即BO＝CO，
则C点的坐标为（1，0），
设直线l的解析式为：y＝kx+b（k，b为常数），
则3=b
解得：k=-3
即函数解析式为：y=-3x+
总结提升：本题考查了待定系数法求一次函数解析式，涉及了的知识点有：待定系数法确定一次函数解析式，一次函数与坐标轴的交点，坐标与图形性质，熟练掌握待定系数法是解答本题的关键．
角度3利用求一次函数解析式解与不等式综合问题
4．（2019秋?叶县期末）小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：请根据图中给出的信息，解答下列问题：
（1）放入一个小球量筒中水面升高2cm；
（2）求放入小球后量筒中水面的高度y（cm）与小球个数x（个）之间的函数关系式；
（3）当量筒中水面上升至距离量筒顶部3cm时，应在量筒中放入几个小球？
思路引领：（1）根据中间量筒可知，放入一个小球后，量筒中的水面升高2cm；
（2）本题中关键是如何把图象信息转化为点的坐标，无球时水面高30cm，就是点（0，30）；3个球时水面高为36，就是点（3，36），从而求出y与x的函数关系式．
（3）列方程可求出量筒中小球的个数．
解：（1）根据中间量筒可知，放入一个小球后，量筒中的水面升高2cm．
故答案为：2；
（2）设水面的高度y与小球个数x的表达式为y＝kx+b．
当量筒中没有小球时，水面高度为30cm；当量筒中有3个小球时，水面高度为36cm，
因此，（0，30），（3，36）满足函数表达式，
则b=303k+b=36
解，得k=2b=30
则所求表达式为y＝2x+30；
（3）由题意，得2x+30＝46，
解，得x＝8．
所以要放入8个小球．
总结提升：本题考查了一次函数的实际应用，朴实而有新意，以乌鸦喝水的小故事为背景，以一次函数为模型，综合考查同学们识图能力、处理信息
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