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衡水学院学士学位论文
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衡水市枣强县大班幼儿入学准备调查研究
摘要
近几年来，大家对入学准备的关注度越来越高。入学准备作为幼小衔接的重要组成部分，对培养幼儿的学校适应能力具有重要价值，而幼儿教师是否做好入学准备教育的实施则对大班幼儿具有重大意义的。
本研究以衡水市枣强县大班幼儿入学准备为研究问题，主要采取文献法、问卷法和访谈法对衡水市枣强县大班幼儿入学准备进行调查，分析了现阶段衡水市枣强县大班幼儿入学准备过程中存在的问题：在身心准备方面，部分教师忽略幼儿心理发展；生活习惯教育不全面，劳动教育教学方式有待丰富；社会准备缺少对幼儿热爱集体的培养；学习准备教育界限模糊，过于关注学
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