教科版小学四年级下册科学期末测试卷741287.docVIP

教科版小学四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（??）。

A.沙漠

B.海洋

C.山地

2.下列电器中一般使用电池的是(??)。

A.电视机

B.微波炉

C.日光灯

D.手电筒

3.解剖一朵风仙花应先解剖（??）。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

4.在下列岩石中，多气孔的是（??）。

A.浮石

B.砂岩

C.大理岩

5.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本：他找来了一只纸盒，然后给岩石编了号，再对照岩石标本图鉴进行了识别，下一步他应该做的是（）。

A.放进纸盒里保存

B.给岩石添加标签

C.拿到学校里与同学进行交流

6.在检测故障电路中，做法正确的是(?)。

A.在检测之前不必切断电源

B.整个检测过程中只要自检一次就可以了

C.检测时应该有一定的顺序，按顺序检测

二.填空题(共6题，共28分)

1.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

2.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

3.将干土块放入水中，会发现（???），说明土壤中有（???）存在；将土壤装在塑料袋中，放在阳光下，过一会会发现（???），说明土壤中有（???）存在。

4.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称，并分别说出它们的用途。

名称____，用途____；名称____，用途____。

5.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

6.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（??）

2.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部，发现上面有黏液。（??）

3.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（??）

4.做实验的电池没有电了，我们可以用实验室里插座中的电来代替。(??)

5.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（??）

6.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。

凤仙花 果实上有倒钩 ????风力传播

苍耳 果实轻、能浮在水面上 水力传播

蒲公英 果实能爆裂 ????动物传播

莲蓬 果实颜色鲜艳、好吃 弹力传播

樱桃 果实轻、有绒毛、像降落伞

五.简答题(共2题，共8分)

1.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

2.2020年底，我国很多地方发生电荒，湖南省人民政府号召我们节约用电。请你结合生活实际，谈谈节约用电的具体措施。（措施或者建议至少4点。）

六.综合题(共4题，共31分)

1.研究凤仙花

①观察发现凤仙花叶片的边缘是（??）。

A.是光滑的

B.呈锯齿状

C.有很深的开裂

②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构，我们可以用（???）（填工具）细心地从（???）（填解剖顺序）来解剖凤仙花。

③我们发现凤仙花是由（???）、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。

④我们在观察花的各部分结构时，发现凤仙花的（??）上长有花粉。

A.雄蕊

B.雌蕊

C.花瓣

2.小明观察了一些种子的外部特征，下面是他的实验过程，请你根据所学的知识将实

验过程补充完整。

（1）观察对象：花生、玉米、绿豆等植物的(???)，向日葵的(???)。

（2）观察工具：(???)。

（3）观察方法：

（i）用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。

（ii）用(???)摸一摸种子的(???)。（填“软硬”或“花纹”）、光滑程度。

（iii）用(???)闻一闻种子的(???)。

（iiii）用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。

（4）观察结果：(???)、(???)。

3.某天夜里，小明家所在的小区突然停电了。没过多久，小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场，他们头上顶着塑料安全帽，手上戴着厚厚的橡胶手套，脚上穿着厚厚的靴子，腰间的工