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?幼儿园中班阅读《小熊生病了》教案

一、教学目标：

1.理解故事内容，感知小熊生病了这一主题。

2.学会关心他人，培养幼儿的同理心。

3.发展幼儿的观察力、想象力及语言表达能力。

二、教学重点与难点：

重点：

1.感知故事内容，理解故事主题。

2.学会关心他人，培养同理心。

难点：

1.培养幼儿观察力、想象力及语言表达能力。

三、教学准备：

1.故事课件：《小熊生病了》

2.小熊手偶

3.画纸、画笔、彩泥等创作材料

4.音乐CD《两只老虎》

四、教学过程：

1.导入：

教师播放音乐《两只老虎》，引导幼儿跟随音乐做动作，激发幼儿的活动兴趣。

2.讲述故事：

教师利用课件或手偶讲述《小熊生病了》的故事，引导幼儿关注故事情节，感知故事主题。

3.讨论：

教师引导幼儿讨论故事中小熊生病了，其他动物是如何关心小熊的，培养幼儿关心他人的意识。

4.创作环节：

教师发放创作材料，引导幼儿发挥想象力，创作一个生病的小熊。鼓励幼儿用语言描述自己的作品。

5.展示与分享：

教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事。

五、作业：

1.回家后，与家长分享故事《小熊生病了》，并向家长讲述自己创作的生病的小熊。

2.家长协助幼儿记录生活中关心他人的事迹，并与幼儿一起讨论。

六、教学评估：

1.观察幼儿在创作环节的表现，评估其观察力、想象力和语言表达能力。

2.关注幼儿在讨论环节的表现，评估其关心他人、同理心的培养情况。

3.家长反馈：了解家长是否收到幼儿分享的故事和创作作品，以及家长与幼儿一起讨论关心他人的情况。

七、教学反思：

1.教师需要根据幼儿的反馈和表现，及时调整教学方法和策略，以满足幼儿的需求。

2.在教学过程中，教师应关注幼儿的情感体验，营造轻松、愉快的教学氛围。

八、教学拓展：

1.开展类似主题的故事分享活动，让幼儿更多地参与到故事讲述和讨论中。

2.组织幼儿参观医院，了解生病时的注意事项，培养幼儿的健康意识。

3.开展关爱他人的主题活动，让幼儿在实践中学会关心和帮助他人。

九、家长沟通：

1.教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。

2.家长会上，教师可以分享幼儿在学校的表现，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况。

3.鼓励家长参与幼儿园的活动，增进家长对幼儿园的了解和信任。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点和难点解析：在制定教学目标时，需要关注幼儿是否能理解故事内容，是否能学会关心他人，以及是否能发展观察力、想象力和语言表达能力。这些目标是本次教学的核心，需要贯穿在整个教学过程中。

二、教学重点与难点：

重点和难点解析：教学重点是幼儿对故事内容的理解和关心他人的学习，难点是幼儿观察力、想象力和语言表达能力的培养。在设计教学活动时，要确保幼儿能在轻松的环境中逐步克服这些难点。

三、教学准备：

重点和难点解析：教学准备环节中，需要关注故事课件的制作质量，手偶的生动性以及创作材料的多样性。这些准备工作直接影响到教学效果，需要精心设计和准备。

四、教学过程：

重点和难点解析：教学过程中的导入、讲述故事、讨论、创作和分享环节都至关重要。导入要能吸引幼儿的注意力，讲述故事要确保幼儿能理解，讨论要引导幼儿积极参与，创作要鼓励幼儿发挥想象，分享要使幼儿敢于表达。

六、教学评估：

重点和难点解析：教学评估环节需要关注幼儿在创作和讨论中的表现，以及家长的反馈。这些信息能帮助教师了解教学效果，对教学方法进行调整。

七、教学反思：

重点和难点解析：教师需要在教学反思中关注幼儿的反馈和情感体验，以及自己的教学方法和策略。通过反思，教师能不断提高教学质量。

八、教学拓展：

重点和难点解析：教学拓展环节需要关注幼儿是否能参与到拓展活动中，以及是否能从活动中获益。这些活动应与教学目标紧密相连，不能脱离主题。

九、家长沟通：

重点和难点解析：家长沟通环节中，教师需要关注家长对幼儿在园表现的反馈，以及家长参与幼儿园活动的积极性。家长的支持和参与对幼儿的学习和发展至关重要。