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心鞘下枷
建方法
在核心素养背景下，以往的教学方式已经没办法达到当前的教学目标，无法
满足学生的学习需求，所以，教师需要及时转变教学观念，采用相应的教学方法
进行课堂知识的教授。在趣味课堂出现以后，获得了教师们的喜爱与广泛应用，
且在实践中取得了较好的教学效果。但是，其在推动教学改革的同时，也带来了
一些问题，导致趣味课堂的作用无法正地发挥出来。下面对核心素养下的小学
科学趣味课堂构建进行简单阐述，希望能给相关教师一定的参考，从而提高小学
科学趣味
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