2023上半年中学教师资格证考试真题《教育知识与能力》.pdf

2023上半年中学教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分,共42分)

1.在我国教育理论发展过程中，明确提出“生活教育论”，主张“生活即教育”“学校即社会”，

强调“教学做合一”的教育家是（）

A.蔡元培B.黄炎培C.杨贤江D.陶行知

2.教育是新生一代成长和社会延续与发展不可或缺的手段，是一切人和社会所必需的。这

说明教育具有（）

A.历史性B.阶级性C.永恒性D.独立性

3.教育的生物起源论和心理起源论的共同点是（）

A.将教育视为本能模仿B.忽视教育的社会属性

C.否认动物界存在教育D.强调教育的目的性

4.一个国家教育事业发展的规模和速度归根结底是由下列哪一因素决定的?（）

A.生产力水平B.政府重视C.人口数量D.文化传统

5.“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。……故君子居必择乡，游必就士，所以防

邪僻而近中正也。”在影响人的身心发展的因素中，荀况这段话强调的是（）

A.遗传的先天制约B.教育的主导作用

C.个体主观能动性D.环境的潜移默化

6.任何时代、任何形态的教育活动，不可缺少的基本构成要素是（）

A.教育者、受教育者、教育中介

B.教育者、受教育者、教育技术

C.教师、学生、教学内容

D.教师、学生、教学计划

7.2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行（）

A.六三分段B.五四分段C.四二三分段D.九年一贯

8.强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是（）

A.凯洛夫B.赞可夫C.布鲁纳D.罗杰斯

9.备课是上课的先决条件。备课应该做好的三方面工作是（）

A.钻研教材、了解学生和考虑教法

B.钻研教材、了解学生和准备教具

C.钻研教材、阅读教参和考虑教法

D.钻研教材、阅读教参和了解学生

10.美国学者20世纪50年代提出的一种把大班上课、小班研究和个别教学三种教学方式

结合起来的教学组织形式是（）

A.分组教学B.复式教学C.特朗普制D.道尔顿制

11.新学期开始的第一周，班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。一周后，李

老师安排学生值日，同学们都非常认真负责，出色地完成了值日任务。李老师采用的德

育方法是（）

A.品德评价法B.自我修养法C.榜样示范法D.说服教育法

12.苏菲想给王老师打电话，却没有电话号码，询问同学后随即拨通电话。通话结束后，

她便忘了电话号码。苏菲对电话号码的记忆属于（）

A.内隐记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.长时记忆

13.丁老师正在上课，突然有人敲门，这时学生都不由自主将目光转向门口。学生的这种

注意属于（）

A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意

14.曹虹确信自己能出色地完成老师布置的各科作业。这反映了她的哪一心理品质?（）

A.自我效能B.自我促进C.自我监控D.自我强化

15.杨亮常制定学习计划，但执行计划时总是半途而废。这主要反映了他意志品质的哪一

特性?（）

A.果断性B.坚韧性C.理智性D.独立性

16.青春期的学生在心理上成人感及幼稚感并存。这主要体现了学生心理发展的哪种特点?

（）

A.动荡性B.自主性C.前瞻性D.失衡性

17.白雪自小受到母亲细心照料，从未离家独立生活。她初中入学刚住校就出现了不明原

因的哭泣、无力、心疼与食欲不振。为此，