三年级下册数学两位数乘两位数（不进位(共18张).ppt

笔算乘法1、口算复习导入温12×40＝21×30＝50×11＝16×3＝24×4＝32×3＝480630550489696314×278×343×52342156282：笔算每套书有14本，王老师买了套。一共买了多少本？14×9=214×2=14×10=91028126140每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×12两位数乘两位数（不进位）引学习目标：1、掌握两位数乘两位数不进位乘法的笔算方法。2、学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。导自学指导（比谁自学能力强）认真阅读书本第46页例1.思考：1、乘数是两位数的乘法怎样计算？用以前学过的知识你会计算吗？2、你能找出几种计算14×12的方法？能用点子图表示你的笔算过程吗？3、能不能用竖式计算，在计算时应该怎样做？4、在练习本上写出或画出你的笔算过程。（各组长组织组员合理分工，5分钟后请上台展示。）学合学交流认真阅读书本第46页例1.思考讨论：1、你能找出几种计算14×12的方法？能用点子图表示你的笔算过程吗？3、能不能用竖式计算，在计算时应该怎样做？4、在练习本上写出或画出你的笔算过程。（各组长组织组员合理分工，5分钟后请上台展示。）每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×124套4套4套14×4=5610套2套14×10=14056×3=16814×2=28140+28=168814×141682可以用竖式计算！021……14×2的积……14×10的积2套书的本数---------10套书的本数------跟我一起来算一算，说一说吧！32×13=3213×1、先用个位上的（）乘32，得（）。2、用十位上的（）乘32，也就是（）乘32，得（）。3、把（）与（）加起来得（）。396132096320416963241641610学对子交流（并分工预展）你能用自己的话说说两位数乘两位数（不进位）的笔算方法吗？对子互相说一说计算过程。（对子交流好了坐端正）小结两位数乘两位数的笔算方法：1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数每个数位上的数（从个位乘起），得数末尾与第一个因数的个位对齐。2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。3、然后把两次乘得的积加起来。练1.做一做。23×1333×3111×22692329933991023222224243×12864351622×4388661542、啄木鸟治病。练（）31×139313223（×）34×126834408（）×94631√这节课你有什么收获?