人音版1年级上第7单元第5课时《快乐的小笛子》 课件.pptx

音乐课开始啦！

第7单元第5课时《快乐的小笛子》

人音版一年级上

让我们听听小笛子会发出什么好听的声音吧！

舌尖要灵活而有弹性

快乐的小笛子

人音版一年级上执教者：

调皮的小笛子跟大家玩起了捉迷藏，我们赶紧来找一找，小笛子藏在那里唱歌呢？谁听见小笛子在唱歌？

绿的花园里，小小笛儿在唱歌

池塘里的鸭，听见小笛在唱歌

你能用熟悉的《走跑》的方式读一读节奏吗？

并加入歌词读一读。

跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧

跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧

你们发现了吗？原来歌曲的每一句的节奏都是一样的，结合图形谱聆听歌曲，你能找到歌曲中旋律相同的部分吗？

1、3乐句完全相同

2.4乐句基本相同

接下来让我们用轻快、有弹性的声音演唱歌曲的第一段歌词吧。

红色框内的时值要唱够哦！

是谁被小笛子美妙的歌声感染了跳起了快乐的舞蹈？让我们看看第二段歌词？你能自己填入歌词加入旋律演唱吗？

有了大鸭和小鸭的参与，小笛子唱的更欢快了，大鸭和小鸭都高兴的跳了起来，让我们也一起边唱边跳起来吧！请你轻轻站起来，试着自己创编动作。

原速伴奏

慢速伴奏

同学们的歌声比小笛子的歌声更美妙，更动听！老师希望我们每一位小朋友都像快乐的笛子一样，永远唱歌快乐的歌曲，快乐成长！最后，让我们一起再一次和快乐的小笛子一起唱起来吧！

1、3乐句完全相同

2.4乐句基本相同