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音乐课开始啦!
第7单元第5课时《快乐的小笛子》
人音版一年级上
让我们听听小笛子会发出什么好听的声音吧!
舌尖要灵活而有弹性
快乐的小笛子
人音版一年级上执教者:
调皮的小笛子跟大家玩起了捉迷藏,我们赶紧来找一找,小笛子藏在那里唱歌呢?谁听见小笛子在唱歌?
绿的花园里,小小笛儿在唱歌
池塘里的鸭,听见小笛在唱歌
你能用熟悉的《走跑》的方式读一读节奏吗?
并加入歌词读一读。
跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧
跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧
你们发现了吗?原来歌曲的每一句的节奏都是一样的,结合图形谱聆听歌曲,你能找到歌曲中旋律相同的部分吗?
1、3乐句完全相同
2.4乐句基本相同
接下来让我们用轻快、有弹性的声音演唱歌曲的第一段歌词吧。
红色框内的时值要唱够哦!
是谁被小笛子美妙的歌声感染了跳起了快乐的舞蹈?让我们看看第二段歌词?你能自己填入歌词加入旋律演唱吗?
有了大鸭和小鸭的参与,小笛子唱的更欢快了,大鸭和小鸭都高兴的跳了起来,让我们也一起边唱边跳起来吧!请你轻轻站起来,试着自己创编动作。
原速伴奏
慢速伴奏
同学们的歌声比小笛子的歌声更美妙,更动听!老师希望我们每一位小朋友都像快乐的笛子一样,永远唱歌快乐的歌曲,快乐成长!最后,让我们一起再一次和快乐的小笛子一起唱起来吧!
1、3乐句完全相同
2.4乐句基本相同
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