部编版五年级道德与法治上册第7课《中华民族一家亲》精美课件（第1课时）.pptx

第七课

中华民族一家亲;视频：爱我中华;1.知道我国是一个统一的多民族国家，了解各民族的分布特点。

2.了解不同民族具有不同的生活习惯和风土人情，理解平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

3.知道各民族共同创造了中华民族的历史和文化，初步形成中华民族的归属感和自豪感。;ONE

民族分布的特点;;根据饼状图说一说什么是“少数民族”？;新疆维吾尔自治区;;藏族;;;朝鲜族;知识拓展：人口最多的少数民族;知识拓展：人口最少的少数民族;我们班里就有少数民族的同学。;TWO

平等团结互助和谐

的民族关系;民族成分齐的省级行政区域;;相关链接;;;感谢聆听！;7中华民族一家亲;;;;根据第七次全国人口普查数据，截至2020年11月1日零时，我国总人口已达14.4亿人。;新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。;阅读资料，观察图表，从数字的变化中，你有什么发现？;《中华人民共和国宪法》第四条;;阅读活动园中关于茶马古道的介绍。;你还知道哪些历史上或生活中反应民族交融的事例？;在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的辉煌篇章。;各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。;早在四千年前，埃及人就种植西瓜，后来逐渐北移，四五世纪时，由西域传入中国，所以称之为“西瓜”。;在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。;唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。;;一起通过视频了解一下火把节吧！;你还知道哪些少数民族的传统节日？向大家介绍一下吧！;新年是除旧迎新的日子，各民族用不同的语言表达对新年的祝福，一起来感受一下！;我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，共同建设社会主义现代化国家。;班级里准备策划一次“民族团结一家亲”的主题班会活动，同学们有什么好的建议？;国务院2017年发布的《兴边富民行动“十三五”规划》指出，实施兴边富民行动，对于推动边境地区经济社会快速发展，提高各族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。;“全面建成小康社会，一个民族都不能少。”正是基于56个民族命运相连、休戚与共的认知与信念，少数民族地区精准扶贫的重要论述逐步形成。;;;