最新优秀员工事迹简介15篇.docx

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE1

最新优秀员工事迹简介15篇

在学习、工作或生活中,大家都不行避开地要接触到事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面我给大家共享关于最新优秀员工事迹简介15篇的内容,欢迎借鉴使用!

最新优秀员工事迹简介(篇1)

__,男28岁,该于20__年进入霍山县清源供水公司,现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该工作上能锐意进取、努力创新,在自己的岗位上精彩完成各项工作任务,20__年、20__年获得公司“先进个人”称号,经公司领导讨论,全都推举其为20__年度“青年岗位能手”。

一、坚持政治理论学习,提高个人思想素养

他乐观参加党的群众路线教育活动,提高了自身的党性修养、理论水平、创新意识,更加坚决地树立为人民服务的信念。丰富的政治理论学问,使他树立了崇高的爱国主义抱负,坚持了正确的世界观、人生观、价值观,具备了高尚的品德和无私奉献的精神。

二、工作细致仔细,业务水平突出

在工作中,他能够本着仔细负责、尽职尽责的态度,无条件的担当领导交给他的任务,并尽力将工作做得精彩,先后参加霍山县经济开发区、新建小区和新政务区各单位供水勘察设计项目,完成倾城之恋、嘉利星城、和顺花园、南岳花都、泰晤士小镇和佛子岭集镇供水等一系列项目的具体供水设计工作。特殊是经过两个月的努力,他完成了霍山县城区供水管网竣工图,为城区供水修理供应了便利。在他完成的全部设计的项目中质量没有出过问题,更没有一起事故发生,得到了单位领导及同事的全都好评。

六年的勘察设计工作,使他充分地发挥了自己的特长,自身的工作力量得到了极大地提高。在做好本职工作的同时,他对领导赐予的其他工作也能够准时、仔细的完成,并能够帮助同事完成各项勘察设计工作。

三、树立学习理念,提高技术水平

作为生产技术部门的职工,他始终满怀激情,具有较强的学习力量。对领导赐予的其他工作,他也能够做到专心讨论,做到最好。对于工作中不明白的地方,他会准时向公司领导和同事请教,查找相关资料,直至完全理解。20__年住建局颁发规范城区二次供水文件,他乐观学习关于二次供水的设计规范,与二次供水设备商一起讨论优质供水,完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余,他刻苦钻研专业相关的学问,取得市政公用工程、水利水电两项二级建筑师资格。做到了在工作中学习,在学习中工作,不断探究,精益求精。

四、服务热忱周到,恳切待人

作为服务行业人员,他时时严格要求自己,树立全身心为群众服务的思想,无私奉献,爱岗敬业,踏实办事。对待每位前来申请供水的群众,他都能做到急躁细致地讲解,直至帮群众解决供水问题。

生活中,他是一位热忱、乐观向上的,与四周同事的关系融洽,并能乐观主动的关心他人,有很好的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。自20__年起,他对于公司新进的人员总是主动关心,将自己所把握的好工作方法毫不吝惜地传授给每位新人,在他的关心下新职工都很快地投入到工作中,得到单位领导的夸赞。他用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责,让短暂的青春因敬业而有价值。

最新优秀员工事迹简介(篇2)

__是菏泽一中高级老师的杰出代表,1999年毕业于曲阜师范高校数学系,在菏泽一中工作至今。刚参与工作时,__既满怀着青春的朝气和激情,又有渐渐历练而成的沉稳与成熟,他在工作中勤奋而又布满才智,快速从青年老师中脱颖而出,2022年,他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。

教书育人15年,兢兢业业,任劳任怨,他把对同学的爱始终装在心中,他把对教育的责任始终扛在肩上。无论是做一名一般数学老师,还是做班主任、做级部主任,追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。

作为一名数学老师,__始终勤奋耕耘在数学教学的第一线,无论管理工作多么忙,备课、授课、批改作业、辅导同学、专业进展从来不敢马虎轻视。首先,他立足仔细备课,深化挖掘钻研教材,博览相关教学资料,深化领悟数学学科思想,在备课过程中,着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计,扎实提高数学教学力量。其次,他立足科学施教,在课堂教学中着力突出四个点——学问点、力量点、爱好点和德育点,仔细贯彻一个原则——因材施教,始终把同学的“学”和同学的共性体验放在教学的核心位置上,正视同学学情,追求“差异进展”。

再次,他立足以同学为主体,在教学方法的设计上,突出落实激发同学的主体意识,激发同学的求知欲望,“不愤不启,不悱不发”,极大的刺激了同学的表现欲,大大增加了课堂的思维容量。多年来,__的教学理念与时俱进,教学行为敏捷扎实,业务力量不断提高,教学成果突出,深受同学欢迎,深得领

文档评论(0)

fdfdsos + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7100020006000001

1亿VIP精品文档

相关文档