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中考物理总复习《电流和电路实验》专项训练题(附有答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：

（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”）的；

（2）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为电流。多次实验后得出并联电路中电流特点是；

（3）某次实验，小明测出了C处和A处电流的指针位置如图乙所示，根据并联电路中电流特点，B处的电流的大小为A。

2．灯泡和灯泡并联，电流表测量通过灯的电流（没超过），开关控制整个电路。

（1）在如图2所示的方框中画出电路图，并在图1中连接实物图。；

（2）开关闭合，若测得通过灯的电流如图3所示，则通过灯的电流是，若通过开关的电流是，则通过灯的电流是。

3．用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，电路图如图甲所示

根据电路图完成图乙中实物连接；

（2）如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为A，此时小灯泡的电阻为（（保留1位小数）；

（3）通过调节滑动变阻器的滑片，多次测量，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的U—I关系图像（如图丁），发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比（选填“变大”、“变小”或“不变”）．说明．

（4）若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为Ω．

（5）为测量待测电阻Rx阻值,甲同学设计了如图A所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮助他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．

实验步骤：A．按照设计的电路图连接电路；

B．闭合S读出电流表的示数为I1；

C．表达式：Rx=（用已知物理量和测量出的物理量的符号表示）

（6）为测量待测电阻Rx阻值，乙同学设计了如图B所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她能不能测出Rx的阻值?答：（填“能”或“不能”）．因为．

4．小乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。

(1)在连接电路的过程中，开关应该；

(2)在实验时他连接了如图乙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2（选填“发光”或“不发光”）；

(3)在图乙上只改动一根导线，使L1、L2并联，A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“?”，用笔将改动后的导线画出）。

(4)他改正错误后把电流表分别接入电路中的A、B、C处，测出各点的电流，见表：

实验次数

A处的电流

B处的电流

C处的电流

1

2

3

通过对以上数据的分析，可得出的结论是：。

5．阅读如图所示四个实验的相关说明后，请按要求完成填空。

A．用带电体接触验电器的金属球

B．加热使水沸腾水蒸气冲起软木塞

C．拨动电阻箱旋钮到图中刻度

D．绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸汽冲起软木塞

（1）图A的实验中，用带电体接触验电器的金属球后，金属箔会张开一定角度，是由于；

（2）图B的实验中，燃料燃烧放出（“温度”或“热量”）；水沸腾后，水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口，水蒸气的内能会（“增加”或“减少”），在软木塞被推出的同时，管口出现了白雾；

（3）图C中，电阻箱读数为；

（4）图D中的实验现象，说明通过的方式可以改变物体的内能，另一种改变物体内能的方式是。

6．同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．

（1）电路连接时，应使开关处于（填“闭合”或“断开”）状态．????

（2）如图是实验室常用的一种电流表的表盘．小明在连接电路前发现指针偏转情况如图（a）所示，接下来他应进行的操作是；实验时，发现电流表指针偏转情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的改进是．????

（3）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于