中考物理总复习《电学实验》专项训练题(附有答案).docxVIP

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中考物理总复习《电学实验》专项训练题(附有答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下：

猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关；

猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。

为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如下表所示。

实验序号

水果种类

两极板间电压U/V

铁—锌

铁—铜

铜—锌

1

苹果

0.6

0.7

1.0

2

菠萝

0.5

0.6

0.9

3

梨

0.4

0.5

0.8

4

橙

0.7

0.8

1.1

（1）为了验证猜想一，保持不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是（选填“正确”或“错误”）的；

（2）分析数据可知，水果电池电压与极板材料有关，表中效果最好的两极板材料是；

（3）图中，与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的极；

（4）将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，由此，可以提出一个可探究的科学问题是；

（5）兴趣小组的同学将两极板都换成铜片，发现两铜极板间无电压，于是提出一个新的探究问题：水果的电阻是多大？为此，利用一个电源（未知电压）、已知阻值的定值电阻、导线、三个开关及原有的电压表进行电路设计，测出此时水果的电阻，请在线框内画出可行的电路图。（水果的电阻用“??”这样的符号表示）

2．小明和小丽利用图1所示的电路来探究串联电路的部分特点，已知、和、电源电压可调。

（1）连接电路时电源开关应，请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整；（此时电源电压为）

（2）电路连接完成后，闭合开关S，发现电压表、电流表均无示数；小明又将电压表并联在两端，闭合开关S，发现电压表有示数、电流表无示数。则电路中一定存在的故障是（选填字母）；

A．处短路B．处断路C．电流表处短路

（3）测出A、B两端的电压后，小丽断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的做法是（选填“错误”或“正确”）的，原因是；

（4）排除故障继续实验，小明调节了电源电压，换用了规格不同的电阻，分别将电压表并联在AB、BC和AC两端，收集的数据如表。

A、B间接入电阻

B、C间接入电阻

2

4

1

2

3

4

5

1

5

10

3

①探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据，得到结论是；

②进一步分析表中数据，还可以得到串联电路中导体两端电压与导体的电阻成；

（5）用小灯泡、替换电路中的电阻和，闭合开关，两只小灯泡均发光，且小灯泡比的亮度大，则小灯泡的电阻大；（电阻不随温度而变化）

（6）完成实验后，小丽连接了如图3所示电路，已知。调整电源电压，将电压表分别并联在AB、BC和AC两端，电压表指针三次偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二。则所有符合上述情况的的最大值与最小值之比是。

3．小雯在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”实验中，小雯设计了如图所示的电路，请回答下列问题。

??

（1）小雯按如图电路，闭合开关，测得L1两端电压为2.9V，接下来为了测L2两端的电压，她断开开关，将电压表接A点的接线柱移到C点，闭合开关，出现的现象是；

（2）若L2两端的电压为1.7V，小雯准备测L1、L2串联的总电压，她将电压表原来接B端的接线柱移接到C端，将电压表接在AC两端，闭合开关，出现的现象是；

（3）如果AC两端测得电压为4.5V，小雯初步结论是：在不考虑误差的前提下，串联电路中用电器两端的电压之和等于电源两端电压。你的看法是（选填“赞同”或“不赞同”）小雯得出结论的方法；

（4）如果你是小雯，谈谈你接下来的做法

4．在“探究串联电路电压的特点”实验中，小明分别测量了串联电路两端的电压U，灯泡L1、L2（相同规格）两端的电压U1、U2，数据如下表：

U/V

U1/V

U2/V

1.4

0.7

0.7

2.0

1.0

1.0

2.8

1.4

1.4

由此得出结论：串联