统编版二年级语文下册第三单元大单元教学设计.docx

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统编版二年级语文下册第三单元大单元教学设计

第三单元单元解读

【人文主题】

本单元是识字单元,人文主题是“传统文化”。

围绕“传统文化”这一主题编排了4篇课文和1个口语交际,1个语文园地。4篇课文分别是《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》。课文内容丰富、形式活泼、语言简洁,介绍了壮美的祖国山川、熟悉的传统佳节、神奇的汉字和丰富的中国美食,让学生了解传统文化,建构语文与生活的关联,激发学生对传统文化的热爱。

【单元语文要素】

语文要素:引导学生在不同的语境中,用多种方法识字学词。

《神州谣》让学生借助情境识字,篇幅虽短小,内涵却丰富,借用《三字经》的形式,让我们感受祖国的伟大和作

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