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以农作物为题写作文

禾本科：稻、麦、玉米、高粮等，一年生，叶披针线形，叶鞘抱住茎，互生，茎管节

状。花为颖花，穗状，雌雄同株，风媒花，果颖果，食用部位为胚乳和胚，主要营养成份

为淀粉、少量蛋白质和粗酯肪、粗纤维等。

豆类：花生、黄豆、绿豆等，叶掌状，茎半木质或藤状，雌雄同花，果荚果，食用部

分为种子或荚果。主要营养特点为：高蛋白高脂肪，低淀粉。

叶菜类：芥菜、大白菜等，主要取食叶片和柄或嫩茎等，主要营养成份为Vc、纤维等

根薯类：芋头、红薯、地瓜、土豆、萝卜等，主要取部位为膨大的肉质根状茎或肉质

根，营养特点是高淀粉、纤维等。

瓜类：南瓜、黄瓜、西瓜等，茎藤状，叶掌状互生，雌雄异花、虫媒花，果为瓠果，

主要取食部位为果皮、果肉，水果或蔬菜。营养特点为：Vc、糖类、纤维类，老南瓜含淀

粉较高。

茄果类：辣椒、番茄、茄子等，茄果类，茎木质或草本，叶互生，掌状，雌雄同花，

虫媒花，果为茄果，食用部位为果实，营养特点：Vc、纤维、糖类等。

水果类：有木本的，也有草本的，如芒果、龙眼、香蕉、草霉等，主要食用部位为果

实，肉质多汁，营养特点：富含糖类、酸类、Vc、纤维等。也有高淀粉类或脂肪的，如枣、

板栗、核桃、油梨等。

其他就不列了。

这个问题，我都回答好多次啦。再回答一次吧：

禾本科：稻、麦、玉米、高粮等，一年生，叶披针线形，叶鞘抱住茎，互生，茎管节

状。花为颖花，穗状，雌雄同株，风媒花，果颖果，食用部位为胚乳和胚，主要营养成份

为淀粉、少量蛋白质和粗酯肪、粗纤维等。

豆类：花生、黄豆、绿豆等，叶掌状，茎半木质或藤状，雌雄同花，果荚果，食用部

分为种子或荚果。主要营养特点为：高蛋白高脂肪，低淀粉。

叶菜类：芥菜、大白菜等，主要取食叶片和柄或嫩茎等，主要营养成份为Vc、纤维等

根薯类：芋头、红薯、地瓜、土豆、萝卜等，主要取部位为膨大的肉质根状茎或肉质

根，营养特点是高淀粉、纤维等。

瓜类：南瓜、黄瓜、西瓜等，茎藤状，叶掌状互生，雌雄异花、虫媒花，果为瓠果，

主要取食部位为果皮、果肉，水果或蔬菜。营养特点为：Vc、糖类、纤维类，老南瓜含淀

粉较高。

茄果类：辣椒、番茄、茄子等，茄果类，茎木质或草本，叶互生，掌状，雌雄同花，

虫媒花，果为茄果，食用部位为果实，营养特点：Vc、纤维、糖类等。

水果类：有木本的，也有草本的，如芒果、龙眼、香蕉、草霉等，主要食用部位为果

实，肉质多汁，营养特点：富含糖类、酸类、Vc、纤维等。也有高淀粉类或脂肪的，如枣、

板栗、核桃、油梨等。

其他就不列了。

快乐的暑假终于来到了，我们全家一起来到家乡玩一玩，顺便看一下夏天的农作物.

到家乡时，爷爷奶奶可高兴了，他们带我来到了菜园.阳光洒在密密层层的枝叶里，透射

下一块块铜钱似的日影.农作物成熟了：火红的辣椒像一团团燃烧的火焰；通红通红的西

红柿沉甸甸地挂在已被压弯了的枝头上，像只小灯笼，真引人注目；紫色的茄子别有一番

风趣了，大的，小的，高的，矮的，胖的，瘦的，简直是千姿百态；在密密的瓜藤间，圆

滚滚的瓜儿常常从叶子底下探出头来，发出阵阵清香，诱的你直流口水；还有……我回头

看看爷爷奶奶，他们更是一脸的笑容，透露出丰收的喜悦和欢乐.草地上的草长高了，随

风摇摆，连绵不断，风一吹，像海浪似的起伏，像表演者似的舞蹈.更美的是到处都有各

色的小野花，远远望去，就像一块碧绿的毯子上绣满了五彩的花纹.地上的菜瓜，枝上的

茄子，红彤彤的西红柿和辣椒，还有美丽的小花，再加上各种各样的蔬菜瓜果，色彩斑斓，

争相斗艳，把那块狭窄的菜园挤得满满的.爷爷奶奶的菜园可真让人留连忘返。

秋收玉米金秋十月，我和奶奶回到乡下老家。

路边田野里的稻子熟了，金色的稻穗随附摆动，发出“沙沙”声。下午，我在家啊无

事可做便让奶奶给我一些活干。

奶奶指了指门前割了一半的稻子，说：“既然没事干，就帮我一起割稻子吧。”没等

奶奶说完我就拿起镰刀冲出门外。

来到田里，脚就扭；一跤。站起来我才发现：原来，田地里有许多密密麻麻的深深的

脚樱我一想，一定上次种到子时留下的。

没准还有我的脚印呢！站在稻田里，我却不知该从何下手。奶奶见了，就用镰刀割了

几棵稻子示范该我看。

我学着奶奶右手抓住稻子挥起镰刀横着一割稻子立刻被割断了。我高兴的拿着稻子奔

向奶奶。

“奶奶，我我终于成功了！”“好继续吧。”我真割得高兴时，突然，感到手上一阵

剧烈的疼痛。