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2017年春学期班主任工作总结三（2）班

时间过得真快，在平淡与忙碌中，一个学期即将结束。不经意间，孩子们长高了很多；不经意间，孩子们懂事了很多；不经意间，孩子们学会了很多。作为孩子们成长的同行者、陪伴者、见证者，现在我从以下六个方面对本学期的班主任工作加以总结，请各位领导及同仁们予以批评指正。

一、了解孩子。

这个班的孩子我已经带了两年了，我对班里每个孩子的家庭情况、生活习惯、学习习惯、性格等各方面还是比较了解的。这是外在的情况很容易掌握，但孩子的内心世界却不是那么容易了解的。我在平时与孩子们的接触中会细心观察每一个孩子，捕捉孩子细微的变化，发现孩子跟平时的不同之处。找合适的时间和机会以聊天或谈心和方式了解孩子发生变化的真正原因。原因在学校我就及时解决；原因在家庭，我就同家长取得联系，向家长说明情况，让家长解决。

二、家校联系。

召开了两次家长会。

本学期根据学校的安排，我召开了两次家长会。在会上我除了向家长通报孩子们近期在学校的学习情况，孩子们在这学期都有哪些进步、还存在哪些突出的、共性的问题。重点强调了由于县府南街、南二环道路扩建施工，孩子在上下学途中应注意的

安全事项及接送要求。

利用班级QQ、微信、电话跟家长交流或约谈家长。

家长会只能解决一些共性的问题，对于孩子们个性的问题我通过QQ、微信、电话或约谈家长的方式跟家长联系。让家长了解孩子在学校的学习情况，我也了解孩子在家里的情况，取得家长的支持与配合，使教育效果最大化。

三、安全教育。

安全平台。

安全平台每一课所讲的安全知识、防护技巧、逃生本领、自护自救措施都非常适合孩子们，因些从开校初我就按时授课并督促学生认真观看视频、完成练习，取得了不错的效果。

周会、班队会上对学生进行安全教育。

周会、班队会是进行安全教育的主阵地，我在周会、班队会上对学生进行诸如防溺水、防火、防电、防盗、上下学的交通安全、食品安全、校内活动安全等方面的教育。并为学生播放有关安全的影视资料，看完后让他们谈体会和感受。通过这一系列的活动，学生真正认识到安全的重要性，安全细化到生活和学习之中。

配合政教处，利用班级 QQ 群提醒、督促家长及时对自

己孩子进行安全教育。

组织学生参加安全演练。四、养成教育。

思想教育。

首先解决学生的思想问题，用名人事例、学生自己身边的事例对学生进行思想教育，学生明白自己为什么要养成好的生活习惯、学习习惯，明白好习惯对自己以后的学习、生活有什么样的帮助。搞清楚这些道理，学生在养成良好习惯方面就由被动变为主动，由老师要我做变成我要自己做。

学习习惯、行为习惯的培养

习惯的培养，主要是学习习惯和行为习惯两个方面。学习习惯方面，我要求孩子们做到“坐端正、专心听、积极想、认真做”。行为习惯方面，先给孩子讲明要求，让孩子明白在什么场合该做什么，怎样做。然后安排专门的孩子对这些要求进行检查，落实。对于做得好学生，就用适当方式进行表扬与鼓励，如在周会和班队会上予以口头表扬、发表扬信、当红领巾监督员、领流动红旗、在QQ群中向全体家长予以表扬等。

五、活动展示。

本学期根据学校的安排，我们举行的如下活动：演讲比赛、运动会、大课间活动展示、数学竞赛、“六一”大型团体操排练及演出。通过组织学生参加这些活动，培养了学生的凝聚力和集体荣誉感，展示了学生各方面的才能，学生体验到了参与与成功的乐趣。尤其是团体操的排练，不仅培养了学生的吃苦精神和良好的意志力，还提高的学生的团队意识、合作意识。

六、不足之处。

小助手能力弱，对小助手的培养需加强。

学生动手能力弱，尤其做卫生的能力亟待加强。

工作缺乏创新意识。

总的来说，这个学期的班级工作，有收获，也有不足。在今后的工作中，我将努力把班主任工作做实，做细，做好。