中考物理总复习《声学》专项训练题(附有答案).docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

中考物理总复习《声学》专项训练题(附有答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．将一个气球放在机械手表与耳朵之间，听一听，你会发现（）

A．放在气球的不同部位，听到的声音完全相同，与手表直接贴近耳朵的声音相同

B．放在气球的不同部位，听到的声音有所不同，某位置听到的声音会比手表直接贴近耳朵的声音强

C．放在气球的不同部位，听到的声音完全相同，与手表直接贴近耳朵的声音不同

D．放在气球的不同部位，听到的声音有所不同，但听到的声音不会比手表直接贴近耳朵的声音强

2．关于声现象，下列说法中正确的是

A．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

B．声音在各种介质中的传播速度一样大

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D．市区内“禁鸣喇叭”，此举采用的是在声音传播过程中减弱噪声

3．2023年4月15日，神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回问天实验舱。下列说法错误的是（）

A．地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的

B．地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员

C．地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息

D．舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流

4．关于图中的声现象，下列分析正确的是（）

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

5．下列关于声的说法正确的是（）

A．医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大响度

B．演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音色不同的声音

C．音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调

D．古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏地”可以听到敌军马蹄发出的次声波

6．关于声现象下列说法不正确的是（）

A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B．利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量

C．“女高音”中的“高”是指声音的响度大

D．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

7．鼓是我国传统的打击乐器，鼓声气势磅礴，催人奋进，给人以力量。如图所示是鼓手击鼓的情景，下列说法正确的是（）

??

A．人们通过声音的音色从现场各种声音中分辨出鼓声

B．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大

C．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大

D．人们跟着鼓声手舞足蹈，说明声波能传递能量

8．关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

9．关于声和电磁波的现象，下列说法正确的是（）

A．利用声和电磁波都可以测量地球到月球的距离

B．医院里的免费WiFi利用电磁波来传递信息

C．越用力敲击音叉，音叉振幅越大，音调越高

D．闹市中关紧门窗，可以在声源处减弱噪声

10．关于声现象的描述，下列说法错误的是（）

A．图中，玻璃罩内放入响铃的闹钟，将空气抽出时其声音逐渐变弱，说明声音传播需要空气

B．图中，倒车雷达遇到障碍物会发出提示，是利用超声波的回声定位

C．图中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声

D．图中，蝙蝠靠次声波发现昆虫

11．下列关于声现象说法正确的是：

A．声音在各种介质中传播速度一样

B．超声波清洗仪器是利用了声音能够传递信息

C．物体振动越快，音调越高

D．带耳塞是从声源处控制噪声

二、填空题

12．如图为汽车倒车时的场景，当车尾与障碍物距离较近时，倒车雷达就会发出滴滴的报警声，以提醒驾驶员注意，当车尾与障碍物越近时，发出的报警声就会越急促，该过程中声音的（填声音的特性）发生了明显的变化。

??

13．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为2s，那么该处海洋的深度为m。

14．图A中,物体的长度是cm；图B中，塑料挂钩的吸盘能吸在平滑的墙面上,是由于的存在；