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2024年湖南省中考中国古代史核心知识清单(考前必背)
朝代顺序
阶段特征
夏商周时期
早期国家与社会变革
秦汉时期
统一多民族国家的建立与巩固
三国两晋南北朝时期
政权分立与民族交融
隋唐时期
繁荣与开放的时代
辽宋夏金元时期
民族关系的发展和社会变化
明清时期
统一多民族国家的巩固与发展
一.原始社会和夏商周时期
1.原始农耕生活的代表:长江流域的河姆渡居民和黄河流域的半坡居民。河姆渡人住干栏式房屋,种植水稻,半坡人住半地穴式房屋,种植粟。
2.中国历史上第一个王朝,中国早期国家产生的标志是:夏朝建立
3.西周重要的地方行政制度:分封制
4.分封制的积极作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
5.商朝文明的代表:青铜器、甲骨文
6.商朝青铜器的代表:司母戊鼎、四羊方尊
7.我国有文字可考的历史开始于:商朝甲骨文
8.春秋战国时期社会变化的主要表现:(经济)铁制工具和牛耕的使用和推广、
(军事)诸侯纷争、(政治)商鞅变法、(思想)百家争鸣
9.战国时期,闻名世界的秦国防洪灌溉工程:李冰修建的都江堰
10.战国时期的变法中成效最显著(比较彻底)的是:商鞅变法
11.商鞅变法的作用:秦国成为最强盛的诸侯国;为秦统一全国奠定了基础。
12.百家争鸣(战国时期)
学派
代表
时期
主要主张
道家
老子
春秋
世间的事物都有其对立面,对立双方可以互相转化(朴素的辩证法);顺应自然,“无为而治”。
庄子
战国
顺应自然和民心;追求精神自由,保持独立人格
儒家
孔子
春秋
1.大思想家——儒家学派创始人;“仁”(核心思想),“仁者爱人”,以德治国。
2.大教育家——创办私学;“有教无类”;注重道德教育和文化知识教育;整理文献。《论语》
影响:儒家学说成为封建文化的正统思想。
孟子
战国
“仁政”;“民为贵,社稷次之,君为轻”;反对一切非正义战争;民本思想。
荀子
战国
“礼治”
墨家
墨子
战国
“兼爱”“非攻”;选贤任能;提倡节俭
法家
韩非
战国
以法治国,建立中央集权专制统治
影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
二.秦汉时期
1.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家:秦朝
2.秦确立的重要政治制度:中央集权制度
3.秦朝巩固统一的措施:
(1)政治上,创立中央集权制度,zh地方实行郡县制。
(2)经济上,统一度量衡、货币。有利于国家对经济的管理,促进了经济的交流和发展。
(3)文化上,统一文字为小篆。
(3)交通:统一车辆和道路的宽窄,修灵渠。使秦朝的陆路交通四通八达,便利了南北的水运交通。
(4)民族(军事):北击匈奴,修长城;开发南疆;修灵渠。
4.中国历史上第一次农民大起义:陈胜、吴广起义.
5.秦朝灭亡的根本原因:秦的暴政
6.刘邦项羽争夺帝位的战争为:楚汉之争
7.汉初统治者实行重要政策:休养生息
8.文帝景帝时期,政治清明,经济发展,人民生活安定的局面是:“文景之治”
9.汉武帝巩固大一统王朝的措施
(1)政治:颁布“推恩令”解决地方王国问题;建立刺史制度,监视地方。
作用:中央对地方的控制大大加强,巩固了政治上的大一统。
(2)思想:“罢黜百家,尊崇儒术”;兴办太学作用:儒家学说立为正统思想,儒学居于主导地位。
(3)经济:盐铁专卖;统一铸造五铢钱。作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
(4)军事:卫青、霍去病北击匈奴。(漠北战役)作用:匈奴再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
10.光武帝统治后期,社会比较安定的局面被称为:“光武中兴”
11.东汉后期统治腐败的表现:外戚宦官交替专权
12.东汉末年的农民起义:黄巾起义
13.为丝绸之路的开通创造了条件:张骞通西域
14.丝绸之路的路线:长安→河西走廊→中亚、西亚→欧洲
15.丝绸之路的作用:是古代东西方往来的大动脉,极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。沟通了中外文明。
16.西汉王朝对西域的管理措施:设置西域都护。标志着西域开始正式归属中央政权,包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
17.造纸术的发明:西汉发明,东汉蔡伦改进。
18.秦汉时期的社会特征:统一多民族国家的建立和巩固
三.三国两晋南北朝时期
1.三国两晋南北朝时期的社会特征:政权分立与民族交融
2.为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役:赤壁之战
3.东晋南朝江南地区开发的重要原因:北人南迁带去了劳动力、先进的生产工具和生产技术
4.北魏时期重要的改革:北魏孝文帝改革
5.北魏孝文帝改革措施:①迁都洛阳②汉化政策(说汉语;穿汉服;改汉姓;联汉姻;用汉
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