中班语言活动童话《整条街最胖的妈妈》教案.docVIP

?一、活动目标：

1.让幼儿通过倾听故事，理解故事内容，感受故事中小动物和妈妈的对话情节。

2.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，能够用语言描述故事中的情节。

二、活动准备：

1.童话故事《整条街最胖的妈妈》PPT。

2.画纸、彩笔等绘画材料。

三、活动过程：

1.导入：教师向幼儿介绍本次活动的主题，展示PPT中的故事封面，引导幼儿观察并提问，激发幼儿的兴趣。

2.故事欣赏：教师有感情地朗读故事，引导幼儿倾听，关注故事中的角色和情节。在故事过程中，适时提问，帮助幼儿理解和记忆故事内容。

3.角色扮演：教师邀请幼儿扮演故事中的角色，进行情景再现，培养幼儿的口语表达能力。

4.绘画环节：教师引导幼儿观察故事中的妈妈形象，鼓励幼儿用彩笔在画纸上绘制自己心中的“最胖的妈妈”。

5.分享与讨论：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿用语言描述作品中的妈妈，并鼓励幼儿相互交流、分享心得体会。

四、活动延伸：

2.环境创设：教师将故事中的妈妈形象融入幼儿园的环境创设中，如在主题墙饰中展示故事图片，让幼儿在自由活动时间自由发挥，创作与故事相关的手工作品。

3.区角活动：在角色区设置“小动物之家”，让幼儿扮演故事中的角色，进行情境表演。

五、教学评价：

1.观察幼儿在故事欣赏过程中的参与程度，如是否认真听讲、积极回答问题等。

2.评估幼儿在角色扮演、绘画环节中的表现，如能否